El IES Vázquez Díaz de Nerva es seleccionado para acoger el Programa Impulsa III

El alumnado realizará talleres de huerto y jardinería, radio, pintura de murales, tecnología 3D y actividades físicas como Yoga y Zumba

El Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Vázquez Díaz de Nerva ha sido nuevamente seleccionado para acoger el Programa Impulsa III, lo que permitirá a los alumnos y alumnas del centro educativo realizar durante este curso escolar una serie de talleres de huerto y jardinería, radio, pintura de murales, tecnología 3D y actividades físicas como yoga y zumba.

Los talleres han dado comienzo este mismo martes y se prolongarán durante los meses de marzo, abril y mayo, periodo en el que se desarrolla este programa, que beneficiará a todo el alumnado del centro y se concibe como un conjunto de actuaciones dirigidas a mejorar la formación del profesorado y el grado de adquisición de las competencias clave y la motivación del alumnado en riesgo de abandono escolar.

La delegada de Educación y Deportes de la Junta de Andalucía en Huelva, Estela Villalba, resaltó en una de las visitas al centro educativo nervense la importancia que tienen este tipo de proyectos para el alumnado, ya que ayudan a la motivación de los jóvenes, remarcó

Por otra parte, el director del IES Vázquez Díaz, Rafael Prado, ha puesto de manifiesto que desde el centro educativo se apuesta por ofrecer una enseñanza de calidad y de formación para el alumnado. “Formamos un equipo con una clara prioridad basada en la formación de nuestros alumnos mediante métodos de aprendizaje diversos, apostando por la innovación educativa”, ha resaltado.

Durante estos meses, los jóvenes del centro contarán de nuevo con talleres de tecnología 3D, uno de los pilares de la cuarta revolución industrial. A través de sus sesiones aprenderán a imprimir diferentes proyectos de una forma didáctica y conocerán una de las herramientas con las que se podrán encontrar cuando accedan al mercado laboral.

Los talleres son una clara apuesta por la innovación y la cultura de la zona, ya que tocan diversos ámbitos como la educación ambiental y el conocimiento del entorno, la cultura emprendedora, la comunicación y el lenguaje, programas culturales y hábitos de vida saludable.

Estos talleres también incentivan el tejido empresarial comarcal, pues se verán beneficiados tanto empresas como personas en situación de desempleo de la zona que han sido contratados para la realización de la formación, produciéndose sinergias beneficiosas para el desarrollo económico de la Cuenca Minera de Riotinto.

Juan Carlos Domínguez imparte una conferencia sobre el Año de los Tiros en el IES Vázquez Díaz

El investigador campillero desgrana ante el alumnado las circunstancias que originaron aquel fatídico acontecimiento del 4 de febrero de 1888

El investigador campillero y experto en historia de la Cuenca Minera de Riotinto Juan Carlos Domínguez Vázquez impartió este miércoles su segunda conferencia en el Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Vázquez Díaz de Nerva, en este caso sobre los acontecimientos ocurridos el 4 de febrero de 1888 en el antiguo pueblo de Minas de Riotinto, conocidos como el Año de los Tiros.

El alumnado de las tres modalidades de Primero de BPO (Artes, Ciencias y Humanidades y Ciencias Sociales) pudo disfrutar de una actividad que se prolongó durante una hora, intensa y bien aprovechada, pues el ponente fue desgranando las distintas circunstancias que originaron aquel trágico acontecimiento de una forma amena y muy cercana tanto al alumnado como a la zona.

Asimismo, los asistentes que se dieron cita en el Salón de Actos del instituto pudieron observar la distribución de los distintos pueblos de la Cuenca Minera en aquella época, para lo que Domínguez se apoyó en una rica y extensa bibliografía y documentación visual, como acostumbra el también colaborador habitual de TINTO NOTICIAS -El periódico de la Cuenca Minera de Riotinto-.

El investigador de El Campillo utilizó además el análisis del famoso cuadro de Antonio Romero Alcaide para describir cómo fue la «masacre» real con que terminó lo que iba a ser una jornada de protesta pacífica e incluso festiva, un análisis que tuvo además una connotación especial, ya que un sobrino-nieto de Romero Alcaide se encontraba entre los alumnos y alumnas asistentes, quienes al final tuvieron la oportunidad realizar todo tipo de preguntas sobre el acontecimiento narrado o cualquier otra curiosidad derivada del mismo.

Tras el éxito de la primera conferencia, el Departamento de Lengua Castellana, Literatura y Lenguas Clásicas del centro educativo, que es el encargado de coordinar este ciclo, decidió ampliar la audiencia de esta actividad a las tres modalidades de Primero de BPO, motivo por el que la conferencia fue impartida en el Salón de Actos del instituto.

Además, el referido departamento también tomó esta decisión en base a la «impronta» del tema tratado, que eleva un acontecimiento de ámbito local a cotas universales e incluso es considerado por muchos como una manifestación ecologista ‘avant la lettre’, si bien el ponente insistió en que «hay mucha controversia a este respecto, ya que muchos historiadores la califican meramente como huelga laboral o huelga en pro de la salud», señaló.

La conferencia se inscribe en el marco de la asignatura ‘Patrimonio Artístico y Cultural de Andalucía’, de 1º de BPO, y ha sido pronunciada en esta fecha para hacerla coincidir con las diversas actividades que se están desarrollando en el centro a lo largo de la semana para celebrar el Día de Andalucía.

El jefe del departamento coordinador del ciclo, José Santana, agradeció a su «amigo» la «magnífica» labor divulgativa desarrollada hacia el alumnado, al tiempo que invitó a las y los presentes a «investigar en los espacios y los tiempos que abarca nuestra rica historia cercana, siempre con el motor vital y humano de la curiosidad».

El Año de los Tiros

El 4 de febrero dejó de ser un día normal en toda la Cuenca Minera de Riotinto desde hace más de 134 años, concretamente desde aquel fatídico día del año 1888, cuando decenas de personas fueron acribilladas en la Plaza de la Constitución del antiguo pueblo de Riotinto.

El Regimiento de Pavía arremetió a tiros contra la multitud que se concentraba en la plaza, a donde habían llegado cientos de mineros, campesinos, mujeres y niños de toda la Cuenca Minera para reclamar una serie de mejoras sociales y laborales a la Riotinto Company Limited, la empresa británica que por entonces explotaba los legendarios yacimientos mineros de Riotinto.

Han pasado más de 134 años desde entonces y aún no se sabe cuántas personas fueron asesinadas en aquella plaza ni dónde se enterraron sus cuerpos, pero los hombres y mujeres de la época nunca olvidaron aquel trágico suceso, al que siempre se referían como el ‘Año de los Tiros’, una denominación que pasó de generación en generación y que hoy da nombre a una de las fechas más señaladas en toda la comarca.

Juan Carlos Domínguez Vázquez

Todas las personas interesadas en la historia de la provincia de Huelva y, más concretamente, de la Cuenca Minera de Riotinto, tienen una gran oportunidad de saciar sus inquietudes gracias a una nueva reciente del investigador campillero Juan Carlos Domínguez, que recientemente ha puesto en marcha el blog ‘Diálogos en la calle Sanz, Historia de las Minas de Rio-Tinto y sus personajes’.

El contenido del blog también es difundido en TINTO NOTICIAS, del que Domínguez es colaborador habitual, con lo que, además, este medio de comunicación refuerza su sección especial dedicada a la historia de la comarca, que existe desde la puesta en marcha de este periódico en enero de 2018.

El creador de este blog y gran aficionado a la historia de las minas de Riotinto y de la Cuenca Minera explica que ‘Diálogos en la calle Sanz’ es un conjunto de «historias narradas desde la calle Sanz, una de las calles más concurridas del antiguo pueblo de Riotinto, que empezaba en el bullicio de los mineros de la Plaza de la Constitución y terminaba en el precipicio de la corta Filón Sur».

«El nombre de esta calle se debe al director de las Reales Minas de Rio-Tinto Francisco Thomas Sanz, el sastre de Valencia, que estuvo de administrador de las minas durante la segunda mitad del siglo XVIII», explica Domínguez, que pretende con este blog «dar a conocer de una manera cercana e interesante la historia narrada en pequeños capítulos de temáticas variadas, como grandes obras de ingeniería británica, hechos y sucesos ocurridos, personajes de elevada transcendencia o sitios y lugares emblemáticos de la comarca minera de Rio Tinto».

El investigador campillero señala que «son historias descritas con anécdotas y curiosidades y complementadas con un importante archivo fotográfico comentado para un mejor entendimiento del lugar y del personaje que figura en el documento histórico». Además, las publicaciones están basadas en grandes obras escritas, como libros y otros documentos, e investigaciones realizadas por el propio autor «indagando en periódicos, estudios, informes, notas, cartas, expedientes, registros sonoros, internet, etc.».

Historias como ‘La obra de ingeniería del Puente Salomón’, ‘El incendio del Pozo Alicia y la lápida de John Gilbert’, ‘La locomotora 110’ o ‘Walter Browning’ son algunos de los artículos que han generado gran expectación entre sus lectores, que han intervenido con interesantes comentarios sobre estas publicaciones.

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Más de un centenar de estudiantes de Nerva se manifiestan por el cierre del vertedero

La casi totalidad de los alumnos y alumnas llamados a la huelga secundan la protesta por las calles del municipio

Más de un centenar de alumnos y alumnas del IES Vázquez Díaz de Nerva han secundado este jueves la huelga convocada por los estudiantes para reclamar el cierre del vertedero de residuos tóxicos y peligrosos de la localidad y se han manifestado por las calles del municipio para escenificar su petición, con la que han querido unirse a los múltiples colectivos y organizaciones que claman por la clausura de la instalación.

«La juventud de Nerva está comprometida y es consciente de la situación que nos abunda. Tenemos ojos que ven y oídos que escuchan cómo los diferentes organismos se pasan la patata caliente y no ponen ningún tipo de solución. Queremos el cierre del vertedero ya. Nos vemos obligados a salir de nuestro territorio dejando atrás nuestra historia a causa de ello. No lo vamos a permitir. Es la hora del cambio», ha manifestado el delegado y portavoz de los estudiantes, Eifio Gómez.

La manifestación, secundada por casi la totalidad de los alumnos y alumnas que estaban llamados a la huelga, de Tercero y Cuarto de ESO, ha partido desde el propio instituto y ha finalizado en la barriada del Ventoso, desde donde no han podido continuar hasta el vertedero al no dejarles la Guardia Civil cruzar la carretera, tal y como tenían previsto, por lo que han procedido a la lectura del manifiesto en la referida barriada cercana a la instalación.

«Queremos el cierre del vertedero ya», rezaba la pancarta que han portado durante la manifestación, que también ha contado con la presencia de otras alrededor de 50 personas, entre vecinos y vecinas del municipio, representantes de organizaciones sociales antivertedero y alcaldes de la Cuenca Minera de Riotinto, que han querido acompañar a los estudiantes.

Tal y como declaró el propio Eifio Gómez, la idea surge «al vernos en la necesidad de manifestarnos, ya que la tensión cada vez iba a más y así lo reclamaba la juventud», por lo que «teníamos que hacer algo», manifestó este miércoles el delegado de los estudiantes en declaraciones a TINTO NOTICIAS -El periódico de la Cuenca Minera de Riotinto-.

Gómez aseguró que comunicaron su decisión tanto a la dirección del centro como al profesorado y que muchos «nos han apoyado y dado ánimo para que la juventud también se implique y reivindique sus derechos», agregó el representante estudiantil.

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El IES Vázquez Díaz representará a Huelva en el II Concurso Nacional de Educación Financiera

El colegio Santa Teresa de Jesús (Teresianas) consigue el segundo puesto y el premio a la mayor difusión en redes sociales, mientras que el IES Fuentepiña logra el tercer lugar

El IES Vázquez Díaz de Nerva ha sido el ganador de la fase provincial del II Concurso Audiovisual sobre Educación Financiera y será el representante de la provincia onubense en la fase final nacional organizada por el Consejo General de Economistas de España que finalizará el próximo 18 de febrero.

En esta fase provincial, organizada por el Colegio de Economistas de Huelva, ha quedado en segundo lugar el Colegio Santa Teresa de Jesús (Teresianas) que también ha obtenido el premio a la mayor difusión y ‘likes’ en redes sociales, mientras que la tercera posición ha sido para los alumnos del IES Fuentepiña, también de la capital onubense. Todos los galardonados recibirán un premio económico en función a su posición.

Esta segunda edición del Concurso de Comunicación Audiovisual sobre Educación Financiera, ha seguido la fórmula iniciada el pasado año en la que los alumnos realizan vídeos como forma de participar adoptando esta medida de prevención ante el Covid-19 ya que no se consideró oportuno por la situación sanitaria actual volver a reunir a todos los colegios en un mismo centro para que realizaran el tradicional torneo de debate.

Con esta iniciativa, el Consejo general de Economistas de España sigue con su compromiso de fomentar la educación financiera entre los alumnos de bachillerato de  todas las provincias de España, pidiendo la colaboración de los distintos colegios e institutos para que estructuren equipos de un máximo de seis escolares.

La forma de participar es grabar un vídeo con una duración máxima de 4 minutos en el que deben transmitir con mensajes cortos y claros su postura sobre el tema propuesto que, en esta ocasión, ha sido ‘Cómo ser sostenible y rentabilizarlo en el intento’.

Este concurso se enmarca en las actividades desarrolladas dentro del Plan de Educación Financiera 2018-2021 de la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV) y el Banco de España, al que está adscrito el Consejo General de Economistas como entidad colaboradora.

El Decano del Colegio de Economistas de Huelva, Manuel Ángel Bracho, ha señalado que el objetivo final es que los alumnos de bachillerato puedan desarrollar habilidades que les ayuden en su vida formativa, laboral y social, profundizando en una mayor capacitación para examinar críticamente temas relacionados con la realidad económico-empresarial con el fin de potenciar la adquisición de un adecuado nivel de cultura financiera y pensamiento económico por parte del alumnado preuniversitario.

Bracho también ha expresado su deseo de que las condiciones sanitarias mejoren y “se pueda volver cuanto antes a la presencialidad en el torneo de debates que enriquece más a los alumnos y mejora su formación tanto personal como académica”.

Premio al mejor Debate Financiero en 2019

Ya en el año 2019, los alumnos de Bachillerato del IES Vázquez Díaz de Nerva representaron por primera vez a Huelva en el Torneo Nacional de Debate Económico que se celebró en Madrid, una competición que reunió a los mejores colegios de debates de España y en la que se midieron a las provincias de Málaga y A Coruña.

El IES Vázquez Díaz de Nerva se ve obligado a retomar la presencialidad total

La decisión se basó en una interpretación errónea de la norma, que solo permite establecer el formato online en los municipios en Nivel 3 de Alerta Sanitaria

Las clases semipresenciales, que este mismo viernes 21 de enero han sido instauradas en el IES Vázquez Díaz de Nerva, no se podrán prolongar por más tiempo, por lo que el centro educativo retomará la presencialidad total a partir del próximo lunes día 24.

Así lo ha comunicado a TINTO NOTICIAS -El periódico de la Cuenca Minera de Riotinto- la delegada territorial de Educación de la Junta de Andalucía en Huelva, Estela Villalba, que ha explicado que la decisión de establecer la semipresencialidad, tomada este pasado jueves, se debió a una interpretación incorrecta de la norma, que solo permite esa medida en los municipios que estén en Nivel 3 de Alerta Sanitaria.

En efecto, la decisión se tomó en base a que Nerva tiene actualmente una tasa covid superior a los 3.000 contagios por 100.000 habitantes en los últimos 14 días, que es el índice que marca el paso al Nivel 3, pero el municipio, al igual que toda la provincia de Huelva, se encuentra ahora mismo en Nivel 1, tal y como decidió en su última reunión el comité territorial de Salud Pública de Alto Impacto en la provincia de Huelva, que es el competente en establecer esos niveles en base, además, no solo a la incidencia de contagios, sino también a otros parámetros.

Ante ello, a lo largo de la mañana de este viernes, mientras el IES Vázquez Díaz de Nerva vivía la que iba a ser su primera de varias jornadas en formato semipresencial, la Delegación de Educación ha detectado el «error» y se ha puesto en contacto con el centro educativo para aclararlo y subsanarlo, con lo que la presencialidad total regresará forzosamente el próximo lunes.

«Hoy a primera hora se les ha aclarado la situación», ha explicado Estela Villalba, si bien la semipresencialidad no ha podido evitarse este viernes, al estar ya planificado ese formato para esta jornada y no haber dado tiempo a corregirlo, como ha comentado la delegada en declaraciones a este periódico.

Tal y como adelantó TINTO NOTICIAS, el IES Vázquez de Nerva se convirtió este jueves en el primer centro educativo de la provincia de Huelva en retomar el formato semipresencial, que fue utilizado anteriormente en el curso 2020/2021, para tratar de poner freno a la alta cifra de contagios de covid , si bien finalmente la medida se basó en un error y solo tendrá efecto durante un día.

El Claustro de profesores tomó la decisión por la elevada incidencia de contagios en el municipio, tal y como explicó a Tinto Noticias el director del centro, Rafael Prado. «Hay mucha población afectada y creemos de responsabilidad tomar esta medida», valoró, tras lo que especificó que la semipresencialidad se prolongaría en principio durante siete días. La medida es «revisable cada semana» y se suprimirá «en cuanto baje la incidencia», indicó.

Por su parte, la jefa de estudios adjunta del IES Vázquez Díaz, Silvia Wert, detalló a este periódico que la semipresencialidad afectaría a los alumnos y alumnas a partir de 3º de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), esto es, a cuatro cursos: 3º y 4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato, además de a los ciclos de formación profesional.

En estos cursos, parte de los alumnos y alumnas acudirían a clase y otra parte presenciaría las mismas de manera online, especificado Wert, que comentó que el centro cuenta actualmente con «un gran número de alumnos» afectados por covid, aunque muchos de ellos aún no están confirmados por Sanidad, concretó.

Tal y como ha informado TINTO NOTICIAS, la localidad nervense ha registrado oficialmente un total de 187 positivos por covid en las últimas dos semanas (tasa de 3.617,7 por 100.000 habitantes), lo que supone más de una tercera parte de los contagios producidos en el municipio durante los casi dos años de pandemia (551). De ellos, 94 se han producido en los últimos siete días y 40 se contabilizaron este mismo jueves.

El concurso literario ‘Laura Luelmo’ contra la Violencia de Género se expande a toda la provincia

El IES Vázquez Díaz ofrece una modalidad local y otra para el resto de los institutos

El Departamento de Lengua Castellana, Literatura y Lenguas Clásicas del IES Vázquez Díaz de Nerva, con la colaboración del Plan de Igualdad y el Proyecto de Bibliotecas Escolares, así como la Delegación de Educación de Huelva ha convocado por segundo año el concurso literario ‘Laura Luelmo’ contra la Violencia de Género que tendrá dos modalidades diferentes, una para los propios alumnos del IES Vázquez Díaz y otro para alumnos del resto de institutos de la provincia, modalidad que se estrena este año.

La modalidad provincial tendrá la misma distribución, pero sus participantes no competirán con el alumnado del IES Vázquez Díaz, sino entre sí. Las y los ganadores provinciales acudirán a la entrega de premios acompañados por un profesor de su centro.


El alumnado podrá presentar desde relatos hasta poesías, pasando por diálogos teatrales, género epistolar
(cartas), artículos de opinión, reflexiones o testimonios personales, mensajes de Twitter creativos, etc.

Los textos, originales e inéditos, se extenderán como máximo a dos folios por delante, o un folio por
ambas caras. La letra deberá ser Times New Roman o Calibri, no mayor de 12 en tamaño.
Habrá cuatro premios por modalidad (local y provincial) distribuidos así:
a) Primer y segundo premio desde 1º ESO hasta 3º ESO
b) Primer y segundo premios en 4º ESO, BPO y Ciclos.


Se valorará la creatividad de los textos, las emociones que despierta, los contenidos desplegados, una correcta expresión y ortografía, y que los textos consigan transmitir su intención al leerlos.

Los premios no consistirán en dinero metálico, sino en material literario relacionado con el asunto motor.
Se entregarán diplomas a las y los ganadores, y se difundirán sus trabajos por todos los mecanismos
posibles al alcance del Centro.

El IES Vázquez Díaz pondrá en marcha actividades de zumba, radio, yoga y huerto escolar

Gracias al programa Impulsa 2 que lleva a cabo con técnicos de la Diputación

La orientadora y el jefe de estudios del IES Vázquez Díaz ha mantenido este viernes una reunión de coordinación con las técnicas de Diputación responsables de implementar la Estrategia Regional Andaluza para la Cohesión e Inclusión Social (Eracis) y su intervención en zonas desfavorecidas, con las cuales han podido unirse a programas como el Impulsa2 que permitirá llevar a cabo actividades como zumba, radio, yoga y poner en marcha un huerto escolar en el instituto.
 

En dicha reunión, se ha valorado la incidencia positiva que ha tenido hasta ahora el programa Eracis en el centro educativo y su entorno; además de poner en común estrategias conjuntas a desarrollar a corto y medio plazo.

 

En la actualidad, el centro IES Vázquez Díaz se encuentra en proceso de puesta en marcha del programa IMPULSA 2, que permitirá la realización de las actividades indicadas y además, desde el centro están a la espera de la adjudicación de un tercer orientador u orientadora vinculado al citado PROA+.

 

El Programa Impulsa es puesto en marcha por la Junta de Andalucía por primera vez en el curso 2019/20 con el fin de desarrollar acciones formativas motivadoras e innovadoras. El IES Vázquez Díaz no dudó en solicitarlo y así a la vez contribuir con la implantación de mejoras que viene desarrollando durante este año 2020 tanto en sus instalaciones como en acciones y metodologías que mejoran la convivencia y el compromiso con todo el alumnado.

 

Se han solicitado una serie de talleres innovadores para despertar en el alumnado interés por temáticas no recogidas en el currículo de la ESO aunque sí relacionadas. Se pretende ante todo motivar al alumnado, disminuir el abandono escolar, incentivar el interés por la cultura y el deporte, despertar nuevos intereses y en definitiva disfrutar aprendiendo.

‘Que la memoria te indigne’, el tributo literario a Laura Luelmo en el IES Vázquez Díaz

La consejera Rocío Ruiz acude a este acto de concienciación del alumnado 

La consejera de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación, Rocío Ruiz, ha presidido este viernes la entrega de premios del I Concurso literario contra la violencia de género Laura Luelmo en el IES Vázquez Díaz de Nerva con el objetivo de sensibilizar al alumnado a través de la literatura sobre una clara vulneración de los Derechos Humanos de mujeres y niñas en todo el mundo, la violencia de género.

Según ha informado la Junta en una nota de prensa, Ruiz ha subrayado que «como consejera de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación uno de mis objetivos primordiales y sobre el que construyo y hago política feminista, es visibilizar y trabajar por erradicar todas las violencias machistas».

El concurso literario tiene como lema ‘Que la memoria te indigne’ y se organiza como un tributo a Laura Luelmo, quien se encontraba iniciando su labor como docente en el IES Vázquez Díaz de Nerva cuando fue asesinada en diciembre de 2018. A este respecto, la máxima responsable de las políticas de igualdad en Andalucía ha señalado que «recordar hechos trágicos y estremecedores como este, tener memoria, nos tiene que alentar a seguir gritando alto y claro que ni una más, ni una menos».

«Laura Luelmo fue asesinada por la violencia machista, aunque las cifras oficiales no la recojan porque el hombre que la asesinó no tenía una relación de afectividad con ella, la agredió por ser mujer, y finalmente la asesinó por ser mujer», ha dicho.

«Esto es violencia machista en estado puro y nuestra lucha y nuestro compromiso está en erradicar todas las violencias machistas, luchar contra todas las violencias que sufren las mujeres por el mero hecho de ser mujeres», ha destacado.

Asimismo, ha recordado que «nuestra legislación andaluza va un paso por delante de la ley estatal (1/2004), ya que reconoce todas las violencias, además de la producida por la pareja o la expareja, siguiendo el Convenio de Estambul». «Recientemente hemos publicado el primer protocolo de respuesta institucional de la Administración de la Junta de Andalucía que precisamente pretende dar respuesta como Gobierno a todas estas violencias contra las mujeres y niñas», ha continuado.

La consejera ha concluido que «el Gobierno trabaja para lograr una Andalucía libre de violencias machistas, donde no tengamos que despertar con noticias como la de Laura Luelmo, Diana Quer o casos como la Manada».

Convocan el concurso literario ‘Laura Luelmo’ sobre violencia de género

El IES Vázquez Díaz, en el que impartía clases la joven profesora zamorana, pone en marcha el certamen para conmemorar el 25N

Nueva iniciativa en homenaje a la joven profesora zamorana asesinada el 12 de diciembre de 2018 en El Campillo, en este caso por parte del IES Vázquez Díaz de Nerva, donde Luelmo impartía clases de Dibujo.

El Departamento de Lengua Castellana y Literatura del instituto nervense ha puesto en marcha el I Concurso Literario ‘Laura Luelmo’, una iniciativa con la que el centro educativo quiere conmemorar el Día Internacional contra la Violencia de Género, que se celebra cada 25 de noviembre.

Bajo el lema ‘Tu voz es necesaria’, el concurso, dirigido al alumnado del IES Vázquez Díaz, cuenta con la colaboración de la Junta de Andalucía y el Gobierno de España y se lleva a cabo en el marco del Pacto de Estado contra la Violencia de Género.

Esta no es la primera iniciativa en homenaje a Laura Luelmo que se lleva a cabo en el instituto de Nerva, cuya Aula de Dibujo lleva el nombre de la profesora zamorana desde mayo de 2019, cuando el centro educativo nervense daba así cumplimiento al acuerdo alcanzado por el Consejo Escolar del mismo, que apostó con ello por «mantener viva para siempre la imborrable presencia de Laura Luelmo en el instituto».

Los padres de Laura Luelmo mostraron su agradecimiento al centro a través de una carta en la que respondían a la invitación al acto que le realizó, en nombre del instituto, el secretario del equipo directivo, José Enrique Santana. «Agradecemos el espíritu acogedor y generoso con el que recibieron a nuestra hija Laura en ese centro al que llegó tan ilusionada y en el que se perpetuará su recuerdo en el Aula de Dibujo», subrayaron.

«Contad con nuestro reconocimiento y nuestra gratitud hacia el hermoso gesto que habéis tenido para perpetuar su recuerdo en ese IES Vázquez Díaz, el centro que tanto le gustó, que siempre será su centro, así como hacia todas las personas del equipo directivo-docente, administrativo, profesores, alumnado y padres que la quisisteis, la acogisteis, sufristeis por ella y por lo que le sucedió y la honráis y la lleváis en vuestros corazones», prosiguieron.

El IES Vázquez Díaz contará con ascensor y nuevo sistema de calefacción

La Junta de Andalucía anuncia que llevará a cabo las obras este verano

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía acometerá este verano una serie de obras de reparación y mejora en el IES Vázquez Díaz de Nerva, donde, en concreto, llevará a cabo la instalación del ascensor y de un nuevo sistema de calefacción, todo ello por un importe de 448.363 euros.

Así lo ha comunicado este lunes la delegada territorial de Educación y Deporte en Huelva, Estela Villalba, que ha detallado, durante una visita al IES Clara Campoamor de Huelva, las principales obras que la Consejería, a través de la Agencia Pública de Educación, va a realizar este verano en 38 centros escolares de la provincia y que suponen una inversión de 3,76 millones de euros.

Entre ellas se sitúan las antes referidas actuaciones en el IES Vázquez Díaz de Nerva, sobre las que Estela Villalba ha señalado que el centro llevaba demandándolas desde hace «muchos años» y que «por fin van a dar comienzo».

La delegada ha explicado que todas las actuaciones que se acometerán en la provincia implican tanto la realización de obras que los centros llevaban demandando años como la puesta en marcha del programa de bioclimatización y energías renovables del Plan de Infraestructuras Educativas 2020, al tiempo que ha indicado que la mayoría de las obras darán comienzo a lo largo de este mes.

Al margen de las actuaciones en Nerva, que son las que ocupan a TINTO NOTICIAS -El periódico de la Cuenca Minera de Riotinto-, también se van a realizar actuaciones destinadas a resolver necesidades de escolarización debidas al incremento de unidades en seis centros escolares, como el CEIP Profesor Tierno Galván de Corrales y el IES Francisco Garfias de Moguer, entre otros.

Por otra parte, se van a realizar obras destinadas a la eliminación de barreras arquitectónicas, entre las que la delegada ha destacado las del CEIP Galdames de Ayamonte, con un importe de 152.763 euros, y la instalación de ascensores en 4 centros de la provincia. Villalba se ha referido también a la actuación en el Centro de Educación Especial Sagrada Familia de Huelva en el que se va a construir una rampa de evacuación, “una obra muy esperada y muy necesaria”, ha subrayado.

Asimismo, la Consejería de Educación continúa avanzando en la mejora de la climatización de los centros escolares. Entre estas intervenciones, la responsable territorial ha resaltado la sustitución de la cubierta del gimnasio en el IES Delgado Hernández de Bollullos del Condado y la reposición de carpintería exterior y lamas de protección solar en el CEIP Santa Bárbara de La Zarza, el CEIP Nuestra Señora del Rosario de Rosal de la Frontera y el IES Pablo Neruda, actuaciones con un presupuesto de casi 128.000 euros cada una.

Junto a ellas, también destaca la remodelación de aseos y puertas en el CEIP Lora Tamayo de Bonares con un presupuesto de 177.842,56 euros y el arreglo de la valla de cerramiento de la Escuela Oficial de Idiomas de la capital, «obras que los centros llevaban demandando muchos años y que por fin van a dar comienzo”, ha indicado Villalba.

Como novedad la delegada ha destacado la instalación del sistema de refrigeración adiabática en el CEIP Tartessos de la capital y la implantación de una instalación de energía solar fotovoltaica para producción de electricidad, que redundará en un menor gasto en el consumo eléctrico, en los IES Fuentepiña y Pablo Neruda de la capital, y el IES Guadiana de Ayamonte. “Estas actuaciones forman parte de los programas de bioclimatización y de integración de energías renovables puestos en marcha por la Consejería de Educación en el Plan de Infraestructuras Educativas 2020”, ha subrayado la responsable territorial.

La titular provincial de educación se ha referido también a otras actuaciones en las que se continúa trabajando y que “constituyen una prioridad para esta Consejería, por ser intervenciones muy necesarias dada la situación de masificación de estos centros”, ha subrayado Villalba. “Entre estas se encuentran las ampliaciones de los IES Fuente Juncal y Pérez Mercader de Aljaraque, cuyas obras saldrán a licitación en breve; la del IES Estuaria de la capital, que se ha incluido en el PAIF 2020 y la construcción de un nuevo instituto en Lepe para el que ya se han empezado a dar los primeros pasos con la tramitación de suelo por parte del Ayuntamiento”.

Proyectos de envergadura en la capital

En su visita, Estela Villalba ha señalado que, una vez levantada la suspensión de plazos administrativos decretada como consecuencia del estado de alarma, se están retomando las licitaciones pendientes. Tal es el caso del IES La Rábida, cuyas obras de reforma ya han sido adjudicadas y comenzarán en julio, y del Centro de Educación Infantil y Primaria de tres líneas que la Consejería tiene previsto construir en la zona del Ensanche Sur de la capital y que cuenta con un presupuesto de más de 5 millones de euros.

En este sentido, la delegada ha indicado que la Agencia Pública de Educación tiene todo preparado para iniciar las obras de este nuevo centro. “La adjudicación aún no se ha publicado porque estamos esperando que el Ayuntamiento de Huelva conceda la licencia de obras, sin ella no podemos proceder. El 4 de marzo solicitamos formalmente a la gerencia de urbanismo la licencia de obras, pero aún no hemos obtenido respuesta”, ha explicado Villalba.

“Desde aquí quiero hacer un llamamiento al consistorio onubense para que actúe con celeridad y nos permita comenzar la construcción de este colegio público en el barrio de “pescadería”, una demanda histórica de los vecinos a la que debemos dar respuesta”, ha aseverado la responsable de educación.

IES Clara Campoamor de Huelva

La delegada de Educación, Deporte, Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación ha visitado el IES Clara Campoamor de la capital onubense donde se va a llevar a cabo una obra recogida en el Plan de Infraestructuras Educativas 2020. Concretamente, está prevista la instalación de una cubierta de la pista deportiva que sirva al centro como gimnasio y además proporcione una gran zona de sombra en el recreo, con un presupuesto de 260.000 euros.

Esta intervención se incluye en la nueva programación de actuaciones en infraestructuras educativas del año 2020, que contempla la realización de 21 obras de ampliación o mejora de centros educativos públicos de Huelva con un presupuesto programado de casi 6 millones de euros (5.845.095,75 euros). Esta programación, que ejecutará la Agencia Pública Andaluza de Educación, constituye la primera anualidad del Plan de Infraestructuras Educativas 2020-2027 impulsado por la Consejería para dar respuesta de forma ordenada y planificada a las demandas y nuevos retos del sistema público educativo andaluz en este horizonte temporal.