El Pleno del Ayuntamiento aprueba por unanimidad la propuesta del AMPA del CEIP Maestro Rojas
El Ayuntamiento de El Campillo ha aprobado en Pleno por unanimidad una iniciativa popular presentada por la Asociación de Madres y Padres de Alumnos (AMPA) García Lorca del Centro de Educación Infantil y Primaria (CEIP) Maestro Rojas de Nerva en la que se reclama a la Junta de Andalucía que implante un Aula de Educación Especial en este centro educativo en el próximo curso escolar 2022/2023.
La iniciativa, que ha sido remitida a TINTO NOTICIAS -El periódico de la Cuenca Minera de Riotinto-, se basa en numerosos requerimientos que recoge la normativa educativa vigente y que avalan esta reivindicación del referido AMPA, que considera fundamental que los menores con necesidades especiales dispongan de la mejor calidad educativa y asistencial posible en su centro de referencia y reciban una educación inclusiva que no los aísle de su circulo social.
Esta reivindicación cobró fuerza el pasado mes de abril tras conocerse el caso del niño de Nerva con trastorno autista que la Delegación de Educación ha derivado para el próximo curso al colegio de Minas de Riotinto, un caso que movilizó a la población nervense y de otros municipios de la Cuenca Minera, hasta el punto de que, en menos de una semana, desde que este periódico se hizo eco de la situación, los padres del menor, junto al AMPA García Lorca, recogieron más de 10.000 firmas para exigir la creación de un aula de Educación Especial en el colegio nervense, que es la solución que evitaría el traslado de este niño de seis años al pueblo vecino en el curso 2022/2023.
Así lo comunicaron a esta redacción los padres del menor, Jorge Gómez y Paqui Torrado, tras una concentración que tuvo lugar en abril en las propias instalaciones del colegio donde está matriculado el niño, que es uno de los dos alumnos del centro a los que Educación deriva a Riotinto por la falta de un aula de Educación Especial en Nerva, a los que hay que unir a otros muchos alumnos y alumnas que tendrían que trasladarse durante unas horas, explicaron los progenitores del menor.
En declaraciones a este periódico, Paqui y Jorge mostraron su satisfacción por la «masiva» respuesta de la ciudadanía en la concentración, que contó con la participación de unas 250 personas y tuvo lugar mientras los representantes del AMPA mantenían una reunión telemática con la delegada territorial de Educación de la Junta de Andalucía en Huelva, Estela Villalva. La intención de los representantes de las madres y padres era arrancar a la delegada el compromiso de habilitar el aula de Educación Especial en el colegio nervense, si bien el intento resultó infructuoso, lamentaron los padres del menor, pues la solución que la delegada aportó seguía siendo la misma: el traslado de los menores al colegio de Riotinto, que sí cuenta con ese aula.
Paqui lamentó la negativa de la Delegación de Educación, al tiempo que criticó los argumentos esgrimidos por la administración andaluza. La madre del menor señaló que la última explicación aportada por la delegada es que un aula que se encuentra cerrada en el CEIP Maestro Rojas de Nerva no podría albergar el servicio de Educación Especial por carecer de lavabo y aseos, pero «el aula de Riotinto tampoco tiene», señaló la madre del niño, tras lo que insistió en que el coste de trasladar a los menores afectados a Minas de Riotitno, a los que pondrían un taxi diario y un monitor o monitora, es más elevado que el gasto que supone la puesta en marcha del aula en Nerva.
Tal y como ya informó TINTO NOTICIAS, Paqui Torrado y Jorge Gómez llevan dos años luchando para que pongan en marcha un aula de Educación Especial en el CEIP Maestro Rojas de la localidad y evitar el traslado de su hijo a Riotinto, una solución, esta última, que la familia ve inviable por los «trastornos» que el cambio de rutina ocasionaría al menor. «Le impiden seguir en su colegio de referencia y lo trasladan a otro centro sin importarles todos los trastornos que le ocasiona», lamentó la madre, quien recientemente también solicitó al Defensor del Pueblo Andaluz que ejerza como intermediario para conseguir el aula de educación especial en el colegio nervense.
Paqui Torrado y Jorge Gómez determinaron que era preciso emprender este camino hace casi dos años, cuando la orientadora del colegio de Nerva les comunicó que su hijo pasaría de la modalidad B a la modalidad C, la cual consiste en un aula de Educación Especial. Sin embargo, al no tener este servicio, la solución que les dieron entonces y se sigue manteniendo ahora fue el traslado al colegio Virgen del Rosario de Minas de Riotinto, a lo que estos padres se niegan rotundamente, ya que el cambio de rutina y un ambiente desconocido afectaría a la salud del menor, explican. “Cuando su rutina cambia, no come ni duerme, se pone muy inquieto, y ello repercute tanto en su estado de ánimo como en su comportamiento social», señalaron.
