La Universidad da la bienvenida a 250 erasmus de 40 países

Por primera una joven de la República del Congo estudiará en Huelva

La Universidad de Huelva ha celebrado en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias Experimentales la Welcome Ceremony, la tradicional ceremonia de bienvenida a los estudiantes internacionales que se incorporan a la Onubense, en esta ocasión para el periodo correspondiente al segundo cuatrimestre, en el marco del Programa Erasmus+ y otros planes de intercambio.

La Universidad de Huelva acoge en este segundo semestre a 250 alumnos internacionales de Erasmus+ y de otros programas estudiantiles de movilidad internacional procedentes de cuarenta países, lo que supone un aumento importante de diversidad cultural y riqueza para la Onubense y para el crecimiento personal de estos estudiantes.

Desde el Servicio de Relaciones Internacionales de la Universidad han señalado que “se trata de un acto muy entrañable que nos encanta celebrar”. Asimismo, Juan José Gómez Boullosa, coordinador de Estudiantes Internacionales, subraya que “están muy orgullosos del gran número de solicitudes de extensión recibidas”, porque entre unos 20 y 30 alumnos que llegaron en septiembre del pasado año para cursar el primer cuatrimestre en la Universidad de Huelva, han solicitado ampliar su estancia para el curso académico completo y regresar a su universidad de origen al finalizar el mismo, “debido a sus buenas experiencias”.

Por su parte, María Teresa Aceytuno, directora de Proyección Internacional y Movilidad ha destacado que estos estudiantes que deciden continuar su estancia académica en la Universidad de Huelva son “alumnos que se muestran muy comprometidos” y que han encajado perfectamente en el funcionamiento y en la comunidad universitaria de la Onubense, así como en la vida de la ciudad, llevándose “una experiencia que va a ser fundamental en sus vidas”.

Los presentes han recordado el notorio protagonismo que tiene la UHU en materia de movilidad internacional, de tal modo que en los últimos rankings, la Universidad de Huelva ocupa una de las primeras posiciones entre las universidades españolas con mejor posicionamiento en cuanto a la recepción de estudiantes Erasmus.

En esta ocasión, y como novedad, la UHU cuenta también con la llegada de la primera alumna internacional de República del Congo, procedente de Tours (Francia), pero de nacionalidad congoleña.

En cuanto a los países de procedencia de los estudiantes, destacan los italianos con un total de 118 alumnos, debido a la cercanía del idioma, de la cultura y la sociedad. Tras ellos, y en la misma tendencia de otros años, el grueso de los estudiantes internacionales proceden de Alemania (30), Polonia (25), Francia (23) y República Checa (8).

Además, el coordinador de Internacionalización ha detallado que las áreas de conocimiento preferidas por los nuevos visitantes es la de Empresariales, siendo esta la opción más destacada, con aproximadamente un tercio de estudiantes que eligen esas titulaciones, y le siguen las de Humanidades.

Como en las recepciones más recientes, desde el Vicerrectorado de Internacionalización se ha organizado una Welcome week (semana de bienvenida) para la orientación de los nuevos estudiantes, que tienen la posibilidad de participar en sesiones y talleres de información general acerca de las asignaturas, las titulaciones, instalaciones de la UHU, recursos bibliográficos y funcionamiento de la Biblioteca Universitaria del Campus del Carmen, materias impartidas en inglés, etcétera. Además, también participarán en actividades fuera de las instalaciones de la Universidad, para que conozcan la oferta social y cultural de la ciudad.

Aceytuno y Gómez Boullosa han finalizado el acto desarrollado en inglés con unas bonitas palabras, donde han dado una vez más la bienvenida a todos los nuevos estudiantes destacando que “esto es una gran oportunidad que servirá para que todos los estudiantes aprendáis, nos conozcáis y os llevéis a vuestros países de origen una maravillosa experiencia, nacida del intercambio con la gente de Huelva y de su riqueza medioambiental y patrimonial”.

La Selectividad tendrá lugar del 13 al 15 de junio

Los alumnos podrán solicitar la revisión de los exámenes a partir del día 23

Las pruebas de acceso a la universidad tendrá lugar los días 13, 14 y 15 de junio y las calificaciones se publicarán el día 22, según ha informado la Universidad de Huelva (UHU) tras la jornada celebrada sobre PEvAU, Admisión y Orientación dirigida a los equipos directivos y de orientación de los centros de Secundaria y Bachillerato de la provincia de Huelva, a quienes se les han trasladado las novedades relacionadas con el acceso y la admisión a los estudios universitarios.

Además, la solicitud de revisión de los exámenes podrá realizarse los días 23, 26 y 27 de junio, las calificaciones definitivas saldrán el día 30, mientras el visionado de exámenes se realizará el seis de julio, previa solicitud desde el día cuatro.

En el caso de la convocatoria de julio, la PEvAU tendrá lugar los días 11, 12 y 13 y las calificaciones se publicarán el día 19. La solicitud de revisión podrá realizarse los días 20, 21 y 24 de julio, las calificaciones definitivas saldrán el día 26, mientras que el visionado de exámenes se realizará el 31 de julio, previa solicitud durante los días 26, 27 y 28.

Respecto al proceso de matrícula para la PEvAU, desde el curso pasado se lleva a cabo mediante automatrícula electrónica gestionada por los propios estudiantes, que requieren para ello un usuario digital de la Universidad de Huelva previa solicitud a través de https://udigital.uhu.es. Este proceso podrá realizarse desde el 24 de abril hasta el cinco de junio, mientras que la matriculación tendrá lugar del 1 al 5 de junio.

La jornada universitaria también ha abordado aspectos como el protocolo de actuaciones para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, la planificación de actividades del Proyecto Rumbo para el curso actual y los recursos telemáticos, audiovisuales

En cuanto al Proyecto RUMBO, la Onubense ha presentado todas las actividades destinadas al estudiantado preuniversitario de los centros educativos de Huelva y provincia.

Para los estudiantes de 4º de Educación Secundaria Obligatoria, Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior, en febrero comenzará la segunda edición del programa ‘Universitari@s por un día’, que tiene como eje central dar a conocer la oferta académica y no académica de la onubense realizando una visita guiada exploratoria que se organiza en torno a tres itinerarios: el primero sobre Ciencia, Salud y Tecnología; el segundo es el de Humanidades y el tercero de Ciencias Sociales y Jurídicas, en la que cada estudiante se inscribe en el itinerario más acorde al bachillerato que pretende estudiar.

Dirigido al estudiantado de 1º de Bachillerato se llevará a cabo la XXIII edición de las Jornadas de Puertas Abiertas que tendrá lugar del 24 al 28 de abril de 2023. La organización de esta actividad supone la coordinación institucional de todos los centros y servicios de la onubense, esperándose en esta edición la visita de aproximadamente 3.500 estudiantes.

Completando el programa y dirigido al estudiantado de 2º curso de bachillerato desde el Servicio de Atención a la Comunidad Universitaria se han planificado las sesiones de Orienta UHU en los 50 centros educativos de Huelva y provincia que se llevarán a cabo entre los meses de febrero y marzo. Que los estudiantes se sientan asesorados sobre PEvAU, admisión, la oferta académica, planes de estudio, becas, movilidad, etc., son las temáticas que serán tratadas en estas sesiones en las que el personal especializado podrá informar en directo a los estudiantes y atender dudas y consultas.

Estas acciones serán reforzadas como en años anteriores por videotutoriales que apoyan a los estudiantes en la tramitación de estos procedimientos. De manera complementaria, en el mes de mayo se organizarán sesiones de Orienta UHU dirigidas a familias para asesorarlas y resolver cuantas dudas puedan tener.

Para finalizar, se dieron a conocer a los asistentes algunas de las actuaciones que el Vicerrectorado de Estudiantes a través de la Dirección de Comunicación Digital con el Estudiante está poniendo en marcha para informar y tramitar de forma ágil las gestiones preuniversitarias que facilitan el acceso, la admisión y el proceso de matrícula en la universidad.

En ese sentido, se recordó que la universidad cuenta desde el curso pasado con Carmen, asistente virtual en la página principal de la web, redes sociales con la información adaptada a los estudiantes.

María de la O Barroso es nombrada directora de la UNIA

Es doctora en Ciencias Empresariales y profesora de la Universidad de Huelva

María de la O Barroso, actual directora ejecutiva del Grupo de Universidades Iberoamericanas La Rábida (GUILR), es desde este miércoles la nueva directora de la Sede Santa María de La Rábida (Huelva) de la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA).

El rector, José Ignacio García, ha presidido el acto de toma de posesión y, posteriormente, ha inaugurado el Aula Manuel Clavero, donde se ha descubierto una placa conmemorativa; acompañado por la nueva directora y familiares del fallecido catedrático, exministro y exrector de la Universidad de Sevilla; concretamente, sus hijas Guadalupe y Mercedes, su hijo Manuel y su nieto Rafael Ferrater, según ha indicado la UNIA en una nota de prensa.

García ha calificado de «profunda» la huella que deja el anterior director, toda vez que ha subrayado que «las tomas de posesión están cargadas de simbolismo» porque «marcan una transición, un cambio de ciclo; en una actividad que en La Rábida permanece viva desde hace ahora 80 años», así como ha destacado que el directo saliente, Agustín Galán, «es una persona cercana, proactiva, generosa y diligente. Cualidades que se han trasladado a su gestión».

Durante el acto ha señalado que «es una trabajadora incansable; igual de diligente, creativa y dispuesta a sumar que su antecesor en el cargo. Una mujer de recursos y valores, implicada en lo profesional, en lo social y en lo personal. Es por ello, que, junto a la dirección de la sede; la profesora Barroso seguirá desempeñando su magnífica labor como directora ejecutiva de Grupo de Universidades La Rábida».

Durante su discurso, el responsable de la UNIA ha enfatizado que los desafíos de la Internacional de Andalucía son «dar proyección internacional al Sistema Universitario Público andaluz y crecer en calidad». «Nuestra senda está en hacer cada vez mejores actividades. Construir marca desde el prestigio», ha explicado.

Según el rector, los másteres oficiales y los doctorados deben ser «la prioridad» de la UNIA, como institución de posgrado, «lo que supone una reconversión de la oferta de títulos e implica seguir apostando por las alianzas con empresas e instituciones de la provincia de Huelva». Para finalizar, ha alcanzado que se potenciará la labor de las cátedras, «donde Huelva tiene un peso específico a través de las cátedras con Atlantic Copper, Diputación de Huelva y el Colegio de Ingeniería de Minas».

Sus primeras palabras

De María de la O Barroso es doctora en Ciencias Empresariales y profesora de la Universidad de Huelva, así como experta del Consejo Andaluz de Cooperación Internacional para el Desarrollo y ha señalado que asume el cargo «desde el corazón» y «repleta» de agradecimientos a las personas que la han acompañado en su «camino»; como el rector de la UNIA, que le ha permitido «construir su ilusión de poder trabajar por y para Huelva e Iberoamérica; Iberoamérica y Huelva», y al vicerrector de Internalización de esta universidad, Arturo Chica, «del que tanto he aprendido», señaló.

También ha mostrado su agradecimiento a la rectora de la Universidad de Huelva (UHU), María Antonia Peña, que le ha permitido compaginar su trabajo en ambas universidades y con quien cuenta para «revitalizar y convertir en referente al GUILR en el ámbito iberoamericano» y ha a Agustín Galán, de quien toma el relevo como responsable de la sede rabideña, ensalzando sus cualidades como «buen compañero» y como persona «integra y sencilla».

«Sabes que estás en tu casa y que queremos contar contigo para todo», ha afirmado. Asimismo, ha reconocido a la directora de Secretariado de La Rábida, María del Carmen Sánchez; a sus compañeros de la UNIA y la UHU, a su alumnado y a su familia.

En su discurso ha manifestado que «pertenecer a la familia UNIA es un sueño realizado» y ha destacado que ha sido «alumna, profesora y directora de cursos de verano» y que ha dirigido algún título propio y coordinado programas de doctorado (entre otras responsabilidades).

«Pero todo lo he aprendido de las personas de la UNIA, que sois los importantes y sin quienes la UNIA no sería una universidad singular, ni un instrumento al servicio de la comunidad universitaria andaluza, ni una familia cercana para quienes vienen de lejos», ha reseñado.

Para finalizar, ha anunciado algunos propósitos como que la sede de La Rábida «sume valor a la sociedad desde la formación y apueste por incrementar alianzas con instituciones y empresas en el espacio común iberoamericano».

Por su parte, el director saliente ha pronunciado unas palabras de despedida en las que ha destacado la «confianza recibida» del rector que le ha permitido participar en una etapa» de apertura y de transformación real» de la Internacional para tratar de ser «el complemento necesario del sistema universitario público andaluz».

Galán también ha resaltado la «lealtad» y la «complicidad» del equipo directivo de la sede y de su personal, «necesaria para solventar un confinamiento de 22 alumnos iberoamericanos durante la pandemia, para ayudar a una alumna embarazada que dio a luz a Victoria o para reorganizar una semana de cursos un domingo por la noche al comunicarnos algún contagio».

Para terminar, ha utilizado la definición de la palabra amistad: «lugar donde se custodia parte de tu alma»; ya que, según afirmó «espero haber dejado aquí algún trocito de la mía porque yo me llevo una parte de la vuestra», ha concluido.

La Diputación invertirá 16 millones de euros para el empleo y las infraestructuras de la provincia

La presidenta quiere dar más autonomía y cobertura a los municipios

La Facultad de Ciencias Empresariales y Turismo de la Universidad de Huelva ha acogido este jueves el desayuno coloquio de un nuevo Encuentro SER (Cadena SER) en el que ha participado la presidenta de la Diputación de Huelva, María Eugenia Limón, que ha sido presentada por el alcalde de Huelva, Gabriel Cruz, y donde ha anunciado que en 2023 se dará más papel a la gestión de los ayuntamientos.

Limón ha comenzado recordando que, “si bien este 2022 ha estado marcado por el Bicentenario de la Diputación de Huelva, el 2023 supone la llegada de retos apasionantes gracias al horizonte que se nos abre, sobre todo de cara a ese nuevo presupuesto que la Diputación de Huelva aprobó al finalizar el año”.

Durante su intervención, M.ª Eugenia Limón ha desgranado las principales líneas estratégicas de la Diputación de cara a 2023, abordando temas esenciales como el Reto Demográfico, el compromiso social, las personas, las infraestructuras, el municipalismo, los lazos con Iberoamérica o la Cooperación, entre otros.

Limón ha hecho hincapié en que en los dos últimos años, la Diputación de Huelva “ha duplicado la inversión en los municipios, trabajando principalmente por su autonomía”. La institución provincial “está al servicio de los municipios y la autonomía local, invirtiendo en el desarrollo y la vertebración de la provincia, favoreciendo la cohesión territorial, la igualdad de la ciudadanía en el acceso a los servicios públicos, y reforzando el papel de los ayuntamientos como la administración más cercana”, ha subrayado.

En este sentido, en 2023 “vamos a apostar mucho más por el papel de los ayuntamientos, pasando en estos conceptos de Concertación, Plan de Empleo y Plan Especial de Infraestructuras a 16.736.232 euros, un incremento con respecto a 2022 de casi un 20% y más de un 55% con respecto a 2021”.

Como ha indicado Limón, “parte importante de los proyectos que la Diputación Provincial pondrá en marcha están orientados a combatir la despoblación y apostar por el Reto Demográfico y serán posibles gracias al Gobierno de España”.

Por ello, la presidenta ha confirmado que “vamos a poner en marcha los primeros cuatro repobla-hubs de la provincia de Huelva, un paso más en este proyecto que cuenta con la financiación del Gobierno central”. Como novedad, “contarán con personal técnico especializado, y a las tres comarcas con las que venimos trabajando, sumamos parte de la comarca del Condado”, ha apuntado.

La presidenta ha incidido en que “los proyectos hay que creérselos y poner el alma en ellos, y desde esta institución estamos trabajando para convertir a nuestros municipios en ‘Pueblos Gigantes de Huelva’, que es el nombre de la campaña que será presentada en FITUR y esperamos haceros partícipes a todos y a todas de esa voz enorme que surge de nuestros pueblos, no solo para que se visiten sino para que también se habiten”.

Un presupuesto que, en palabras de la presidenta, “viene a darle más cobertura y autonomía a los municipios y viene a duplicar los recursos que destinamos a los ayuntamientos para esa financiación incondicionada que los hace más autónomos y más libres a la hora de decidir en qué destinan sus recursos”.

Con este nuevo presupuesto, ha añadido, “queremos poner en valor todos esos servicios públicos puestos en marcha día a día gracias a la Diputación; unos servicios que ofrecen esa igualdad y ese bienestar tan necesarios a los vecinos y vecinas de nuestra provincia y, por ello, hoy se lo venimos a contar a la sociedad onubense y a los alcaldes y alcaldesas de nuestra provincia en el arranque de este año”.

Para Gabriel Cruz, “Huelva forma parte de la provincia y además ejerce de capitalidad cooperadora, colaboradora en términos de igualdad y de sumar esfuerzos, recursos e inteligencia para conseguir los objetivos que nos marcamos como provincia”.

El alcalde de Huelva ha señalado que es “un lujo tener la oportunidad de presentar hoy aquí a la presidenta de la Diputación, con la que comparto la convicción, la confianza y la fe en nuestras capacidades, potencialidades y recursos, y eso nos va a servir para seguir avanzando, para mejorar, progresar y para hacer, en definitiva, más felices a los ciudadanos y ciudadanas”.

Cruz ha indicado que “hoy vamos a escuchar hablar de la planificación que se hace desde la Diputación para el conjunto de la provincia y el soporte presupuestario que tiene”, señalando que este tipo de encuentros “son muy importantes porque reúnen a una representación fundamental de la sociedad y, además de dar a conocer los proyectos y perspectivas de una institución tan importantes como la Diputación, se abre un proceso de reflexión, de debate y de sumar talento e ideas para lograr los objetivos que nos proponemos”.
Retos y proyectos de Diputación

Por último, Limón ha destacado que “2023 será, sin duda, el año en el que innovación y tecnología se den la mano, y por ello hemos puesto en marcha el Plan Estratégico Huelva Smart para lograr una administración sostenible e inteligente, con todos sus procesos automatizados, pero sin olvidar que trabajamos para el bienestar de las personas”.

“Lograremos que Huelva será una provincia autónoma que no necesitará importar conocimiento externo y tendrá capacidad digital propia para responder a las necesidades de cada territorio, y en ello trabajan ya hace tiempo proyectos como Huelva LAB y Acelera PYME”, ha subrayado.

La Universidad de Huelva culmina el estudio de viabilidad de la Facultad de Medicina

La Onubense lo presentará a la Junta a principios del próximo mes de enero

La rectora de la Universidad de Huelva (UHU), María Antonia Peña, ha anunciado que a principios de enero se presentará a la Junta de Andalucía el estudio de viabilidad de la Facultad de Medicina.

Así lo ha manifestado al máximo órgano colegiado de representación de la Universidad de Huelva, el Claustro Universitario, presidido por la rectora de la institución, que ha celebrado su tradicional sesión de diciembre, donde ha dado cuenta de los presupuestos de la UHU para el año 2023, aprobados por el Consejo Social, y que ascienden a 97,39 millones de euros, un 3,82% más que el pasado ejercicio.

En el mismo, Peña se refirió en su informe al estado del estudio de viabilidad para la implantación del grado de Medicina en la Universidad de Huelva, que «ya se encuentra completado» para «presentarlo a principios de enero a la Consejería de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta de Andalucía».

También en materia de infraestructuras, Peña ha subrayado el comienzo de las obras para la terminación del edificio del Centro de Proceso de Datos (CPD) y, por supuesto, las obras para la construcción de la Residencia Universitaria, un «edificio innovador, con modernas prestaciones, que contará con el certificado BREEAM que acredita su sostenibilidad».

En el informe, Peña ha recordado las cifras en cuanto a matriculaciones en el curso académico 2022/23, que han «ayudado a frenar el descenso de alumnado que afecta a todo el sistema universitario español», contabilizando como nuevos ingresos de grado a 2.152 estudiantes, y, como nuevos ingresos de máster, 964. De este modo, como precisó la rectora, la matrícula total de grado asciende a 8.678 estudiantes, mientras que la matrícula total de máster se eleva a 1.479. En cuanto a la matrícula total de títulos propios.

Por otra parte, el Claustro Universitario ha proporcionado su informe favorable para que se continúe el proceso para la investidura como Doctores Honoris Causa a los profesores y doctores, Avelino Corma y Antonio Echavarren, ambas eminencias distinguidas del campo de la Química a nivel nacional e internacional, propuestos por el Centro de Investigación en Química Sostenible (CIQSO) y por la Facultad de Ciencias Experimentales de la Universidad de Huelva, respectivamente.

Informe del Defensor Universitario

Por su parte, en este claustro se ha dado cuenta de la actividad de la Defensoría de la Universidad de Huelva durante el curso académico 2021/22 se ha centrado en la atención y el estudio de los 97 casos presentados (14 quejas y 83 consultas), resueltos todos con una media de 21 días de tramitación. En todos estos casos, predominan las consultas realizadas por los estudiantes (62%) y mujeres (56%).

Los problemas de docencia acumulan la mayoría de los casos (52%) y los referidos a cuestiones de evaluación tienen una amplia presencia y significatividad en las intervenciones llevadas a cabo (25%).

A esta actividad se le une el trabajo como comisionado del claustro, representándolo en diferentes actos académicos, tanto en la Universidad de Huelva, como en otras instituciones, especialmente con el Defensor del Pueblo Andaluz, la Conferencia Estatal de Defensorías Universitarias (CEDU) o la Red de Defensorías Universitarias de Andalucía (Reduan), constituida en este curso y siendo la Defensoría de la Universidad de Huelva una de las instituciones fundadoras.

Para el curso 2022/23 se van a mantener estas actividades de atención a la comunidad universitaria onubense y de su representación, coordinando también la elaboración de la Normativa de Convivencia de la Universidad de Huelva y de su Código Ético. Por otro lado, se va a culminar el estudio diacrónico de los casos atendidos en esta Defensoría desde el curso 2010/11, de manera que tengamos una visión más amplia de los problemas recurrentes en nuestra universidad y que deben ser atendidos por los diversos órganos con responsabilidad al respecto.

El arte urbano toma el Campus del Carmen para motivar a los estudiantes

Los artistas plásticos onubenses Wild Welva y María JL Hierro realizan cuatro obras de gran formato que buscan influir positivamente en los estados de ánimo

La Universidad de Huelva ha inaugurado hoy la nueva intervención de arte urbano llevada a cabo en el Campus del Carmen con el objetivo de renovar las obras que el artista onubense Wild Welva plasmara hace años en el lateral de los edificios Juan Agustín de Mora y de la Facultad de Humanidades.

Las nuevas obras, que están ubicadas en los mismos lugares que las anteriores, han sido realizadas por el propio Wild Welva y por la artista plástica onubense María JL Hierro. Se trata de un proyecto más ambicioso que el anterior y que en palabras de sus autores busca “influir positivamente en los estados de ánimo de la comunidad universitaria”.

Las intervenciones, que comenzaron a realizarse el 19 de noviembre, suponen una modificación radical de cuatro antiguas obras realizadas por Wild Welva y que actualmente se encontraban ya deterioradas, y que implican una sustitución “no sólo estética sino conceptual y anímica”, en palabras de los autores, quienes buscan motivar al alumnado con nuevas obras centradas en determinados mensajes.

Obras de Wild Welva

Las obras pictóricas de Wild Welva están protagonizadas por una ballena y por un búho. El artista explica que la ballena se asocia con la navegación y la comunicación, y que es un símbolo de la seguridad, de las emociones y de la sensibilidad, así como también de la consciencia y de la naturaleza. Por ello, en esta obra de la ballena se conjugan estas ideas con el apoyo y reivindicación al movimiento LGTB, reafirmándose el sentimiento de orgullo sobre todas las identidades y orientaciones sexuales y de género.

El búho, por su parte, se asocia con Atenea, la diosa griega de la sabiduría. Tal y como explica Wild Welva, se trata de un animal observador y analítico. Sus ojos y la llave que porta el animal recuerdan al alumno la importancia que tiene aprender, abrir los ojos, las puertas, ampliar su recorrido vital, en contraposición con toda la problemática actual derivada del ensimismamiento ocasionado por el uso indebido de los móviles y las redes sociales. La rama de olivo, además, recuerda que a través de la educación es posible estar más cerca de conseguir la paz (social y personal).

Obras de María JL Hierro

Las dos obras de María JL Hierro, por su parte, ofrecen al alumnado mensajes motivadores y en positivo. En la primera de ellas, en la que se juega con la palabra ‘Deseamos’, la creadora ofrece un mensaje directo en el que la repetición de esta palabra (siete veces, siete días) recuerda la importancia de marcar objetivos y seguirlos. La coloración de la palabra ‘seamos’ se centra en la satisfacción y posibilidad real de conseguirlos. Esta obra se ha pintado directamente sobre el muro utilizando diferentes tipos de plantillas.

En la segunda de sus obras, María JL Hierro juega con el concepto ‘Mañana es tarde’. La artista explica que se trata de una intervención con dos lecturas. En una primera, a través de todas las letras de la frase, se lee “Mañana es tarde”, y, en una segunda, centrándose sólo en las letras de color rojo, “Mañana arde”. Con ello, la artista quiere recordar la importancia de realizar los proyectos a tiempo, de no dejar para mañana lo que puede hacerse hoy, tanto a un nivel práctico como espiritual. Esta obra ha sido realizada con letras de cerámica.

Estas piezas en conjunto de Wild Welva y María JL Hierro se complementan y “comparten la ilusión de motivar e inspirar al alumnado para que disfruten de ellas”, tal y como explican los artistas. Además, pueden disfrutarse de manera individual. “Dibujo y letras, figuración y conceptualización son pensadas y ofrecidas para hacer reflexionar y pensar a su vez. Se trata, pues, de obras que juegan con elementos clásicos y relacionados con la educación que terminan en la mente del que las observa”, aseguran sus creadores.

Michel Prieur presenta en Huelva una nueva herramienta que mide la efectividad del Derecho Ambiental

El prestigioso profesor emérito de la Universidad de Limoges imparte una conferencia en la Facultad de Derecho de la Onubense

La Facultad de Derecho de la Universidad de Huelva ha acogido una conferencia del prestigioso profesor emérito de Derecho Ambiental de la Universidad de Limoges (Francia) Michel Prieur, quien ha dado a conocer una nueva herramienta que mide la efectividad de las leyes y los tratados tanto nacionales como internacionales sobre este ámbito.

Con ello “tenemos un instrumento científico para medir y conocer las razones de por qué no se implemente bien la ley ambiental”, ha explicado el también presidente del Centro Internacional de Derecho Comparado Ambiental, quien se ha mostrado convencido de que esta nueva herramienta ofrece a los gobiernos “la posibilidad de hacer reformas adecuadas”, ya que les confiere “la capacidad de determinar las razones administrativas, jurídicas o financieras de la no implementación” y, por tanto, de “resolver el problema”, ha explicado.

El proyecto ha sido desarrollado por el grupo de investigación de la Universidad de Limoges que lidera este profesor y por el referido centro internacional, tras lo que Prieur lo ha presentado en Huelva con el objetivo de difundir esta herramienta y en el marco de un proyecto de investigación que se está llevando a cabo en la Onubense, concretamente por el grupo que lidera la profesora titular del Área de Derecho Internacional Público Rosa Giles.

“Mi grupo de investigación trabaja habitualmente en temas de Derecho Ambiental y, en el marco de este proyecto, que además trabaja sobre la práctica de los Estados en materia ambiental, hemos tenido la fortuna de poder tener aquí al profesor Michel Prieur, que es uno de los padres del Derecho Ambiental europeo y una persona que aúna una enorme solvencia académica e investigadora y una preocupación por la implementación real de las normas de Derecho ambiental”, ha subrayado.

La Universidad de Huelva logra otro sobresaliente en transparencia

Dyntra la coloca de nuevo en primera posición y la Fundación Haz le entrega la máxima distinción

La Universidad de Huelva tiene el honor de erigirse y consolidarse entre las universidades españolas más transparentes. Este nuevo éxito de la UHU en el ámbito de la transparencia lo ha constatado la Fundación Haz –anteriormente conocida como Fundación Compromiso y Transparencia–, que ha entregado a la Onubense el Sello T de Transparente de 3 estrellas, la máxima distinción a las instituciones académicas que sobresalen en este campo.

La Fundación Haz realiza un informe anual, Examen de transparencia, informe de transparencia voluntaria en la web de las universidades españolas, en el cual valora el nivel de transparencia de las universidades públicas y privadas españolas, teniendo en cuenta el esfuerzo por difundir y publicar la información relevante de la organización, haciéndola visible y accesible de manera íntegra y actualizada. En el informe se analizan un total de diez áreas: Plan Estratégico; Personal (información general y bandas salariales); Políticas y Gobierno (composición, actas y estatutos); Consejo Social (presupuesto, informe de responsabilidad social, informe de actividades); entidades dependientes; Oferta y demanda académica (demanda-oferta actual y evolución); Personal docente e investigador (perfil, profesores extranjeros y nivel de endogamia en PDI); Alumnos (canales de comunicación, becas y ayudas); Información económica (presupuesto, estados financieros, memoria de cuentas anuales y auditoría); y Resultados (investigación, rendimiento académico, satisfacción del alumnado, ranking, alumnos de fuera de la comunidad y empleabilidad).

En el último informe de dicha entidad, correspondiente al año 2021, la Universidad de Huelva presenta un cumplimiento del 94% de los indicadores, perteneciendo así a un grupo selecto de universidades con el Sello T*** de Transparencia. Si bien la Fundación Haz ya no presenta un ranking de universidades en su informe, la entidad valora muy positivamente la evolución de la UHU, que pasó de ser una de las más ‘opacas’ de España, a destacar entre las más transparentes desde el año 2019.

Así se constata en el Análisis Zoom – Examen de Transparencia 2021 de la Fundación Haz, que constata una puntuación total de 51 puntos, que se corresponde con un 94% de cumplimiento. El Sello T*** se otorga a las organizaciones que han obtenido entre 48 y 54 puntos, esto es, del 90% al 100% de cumplimiento. En relación con el grado de cumplimiento de los 27 indicadores referidos más arriba, la UHU ha obtenido un cumplimiento total en 24 indicadores y parcial en únicamente tres indicadores.

De este modo, la Onubense entra en el ‘Top 3’ de universidades más transparentes, un podium que encabeza la Universidad Rey Juan Carlos (54 puntos, 100% de cumplimiento), seguida por un segundo grupo conformado por las universidades de Alicante, Oviedo, Politécnica de Cataluña y Politécnica de Cartagena (52 puntos, 96%), y un tercer grupo que incluye las universidades de Burgos, Cantabria, Complutense, Granada, Huelva, Murcia, Valladolid y Vigo (51 puntos, 94%).

La rectora de la Universidad de Huelva, María Antonia Peña, ha puesto de relieve que la obtención de este Sello T*** de la Fundación Haz –así como el liderazgo de la UHU en el ranking de la Fundación Dyntra– “responde al intenso trabajo que realizamos desde nuestra institución para conseguir que la Onubense sea una institución absolutamente transparente, que rinde cuentas a la ciudadanía”. Peña ha recordado que “cuando iniciamos este mandato, la UHU estaba considerada como una universidad opaca, y en muy poco espacio de tiempo, hemos logrado situarnos entre las universidades más transparentes de España”.

La rectora ha felicitado a “todos los servicios de la universidad por su trabajo, porque la información que ofrecemos es transversal, abarcando todos nuestros ámbitos de funcionamiento. Con este trabajo tratamos de explicar a la ciudadanía que se puede confiar en la Universidad de Huelva, que hace una gestión transparente y trabaja con estos recursos para mejorar todo lo que sea el bienestar de nuestra provincia, ofrecer oportunidades a nuestras empresas y a nuestros estudiantes”.

La UHU escala a la 1ª posición en el ranking Dyntra

Otro informe de referencia en el ámbito de la transparencia es el denominado ‘La Transparencia en las Universidades Españolas’, que elabora la Fundación Dynamic Transparency Index (Dyntra). Se trata de un ranking dinámico de instituciones públicas y privadas, y que en su edición de 2022 situó a la UHU en el 2º puesto, de un total de 77 universidades, en base a 169 indicadores analizados.

En este ranking dinámico, la Onubense ha pasado a ocupar la 1ª posición tras aceptar Dyntra una alegación por parte de la UHU, aceptando el cumplimiento de un ítem que sí cumplía la Universidad de Huelva y no se había valorado en este informe. La fundación revalidó la información y colocó a UHU en lo más alto del ranking, siendo la universidad española más transparente en 2022 junto a la Universidad de Murcia, con un porcentaje de cumplimiento del 94,67% (160 de 169 indicadores en el índice DUE- Dyntra Universidades).

La directora de Evaluaciones de Dyntra, Ana Gloria Gómez, destacó en la presentación de este informe que las universidades de Huelva y Murcia representan un hito en este ranking nacional de transparencia, no sólo posicionándose como líderes sino además batiendo récords históricos de puntuación en la plataforma.

Fundación Haz:

Fundación DYNTRA:

La exposición ‘Donde no habite el olvido’ recala en el Campus de la Merced

La Universidad de Huelva acoge la inauguración de las II Jornadas de Educación y Memoria Democrática

La exposición ‘Donde no habite el olvido’ continúa su recorrido y puede visitarse desde hoy en el patio de la Facultad de Ciencias Empresariales y Turismo situado en el Campus de la Merced de la Universidad de Huelva. La muestra es un proyecto expositivo, comisariado por María Clauss, que supone el acercamiento más completo a la represión franquista en la provincia de Huelva realizado hasta ahora.

Organizada por el Comisionado de Memoria Democrática, la Diputación promueve su itinerancia por diferentes municipios y llega ahora hasta la Universidad de Huelva donde se puede contemplar esta amplia y minuciosa reconstrucción de la represión franquista en la provincia desde diferentes ámbitos, como el testimonio de los familiares directos de las personas represaliadas, mapa y objetos de las fosas comunes que existen en la provincia, paneles descriptivos de las consecuencias de la represión y una instalación sobre las personas represaliadas.

El proyecto expositivo consta de diferentes bloques. Por una parte, retratos y fotografías de 16 familiares directos de personas represaliadas de la provincia de Huelva, acompañadas por textos de Juan Cobos Wilkins y Rafael Adamuz, que relatan otras tantas historias personales que suman una amplia visión de las diferentes consecuencias de la represión.

Asimismo, una serie de paneles describen distintos aspectos relacionados con este periodo, desde el alzamiento y la Columna minera, las consecuencias en la cultura y la educación a los juicios sumarísimos y campos de concentración. La represión a la mujer y los homosexuales, los huidos escondidos y la represión a los fugados a Portugal son otros de los contenidos que se exponen, con textos de diferentes personas investigadoras y especialistas en historia.

La muestra incluye también un mapa provincial de las fosas comunes y numerosos objetos hallados en las fosas de Nerva, Zalamea, Puebla de Guzmán e Higuera de la Sierra, además de una instalación con las fotografías de cien personas represaliadas en la provincia identificadas con su nombre.

De forma complementaria, la Facultad de Ciencias Empresariales y Turismo ha acogido también la inauguración de las segundas Jornadas de Educación y Memoria Democrática, en un acto que ha contado con la presencia del diputado de Memoria Democrática y portavoz, Salvador Gómez, y la vicerrectora de Proyección Social y Universitaria de la UHU, Joaquina Castillo.

Posteriormente, el salón de plenos de la Diputación de Huelva ha acogido la ponencia inaugural de estas jornadas que ha corrido a cargo de la catedrática de historia contemporánea de la UHU, Encarnación Lemus López, que ha pronunciado ‘El final de la modernización cultural y científica española. Represaliadas y exiliadas de la Residencia de Señoritas de la JAE’.

Un millar de alumnos comienzan un nuevo curso del Aula de la Experiencia

La rectora de la Universidad de Huelva inaugura un curso en el que se recupera la plena normalidad tras la pandemia

La Universidad de Huelva (UHU) acogió en la tarde de este lunes el acto de inauguración del curso de su Aula de la Experiencia, un programa que cumple ya 23 años y que está dirigido a las personas mayores de 55 años, a quienes se les da la oportunidad de adquirir una formación a la que no pudieron acceder en etapas anteriores de su vida o de volver a la Universidad para cursar nuevas titulaciones, al tiempo que se promueve la vida social y las relaciones personales de este colectivo.

Más de un millar de alumnos y alumnas de toda la provincia de Huelva han iniciado así este nuevo curso del Aula de la Experiencia, con lo que se recuperan las cifras anteriores a la crisis del covid en un año en el que, además, se retoma la normalidad de este proyecto, pues se recuperan las clases presenciales y la completa programación formativa que tenía el Aula de la Experiencia antes de la pandemia.

El acto de inauguración del curso, que tuvo lugar en el Edificio Jacobo del Barco del Campus del Carmen, estuvo presidido por la rectora de la Universidad de Huelva, María Antonia Peña, para quien, una vez recibidos anteriormente a los estudiantes Erasmus y a los que cursan las titulaciones oficiales, “estábamos incompletos sin el alumnado del Aula de la Experiencia, que aporta la parte emocional a la Universidad de Huelva”.

“Y este año, además, cuando hemos superado en su mayor parte los efectos del covid, con lo que recuperamos el número de estudiantes, el funcionamiento plenamente de todas las sedes y la programación normal”, prosiguió la rectora, tras lo que confesó que “tenemos muchas ganas de estar de nuevo en contacto con ellos y poner en marcha las actividades complementarias del Aula que tienen como objetivo que el colectivo socialice”.

Además de recuperar el número de alumnos y alumnas y el funcionamiento pleno de todas las sedes, este año, tal y como destacó María Antonia Peña, se incorpora una sede nueva, concretamente en Aracena, que se suma a las otras 13 que ya existían desde años anteriores y que se encuentran en Huelva, Lepe, Puebla de Guzmán, Moguer, Isla Cristina, La Palma del Condado, Minas de Riotinto, Jabugo, Ayamonte, San Bartolomé de la Torre, Villarrasa, San Juan del Puerto y Cumbres Mayores.

El Aula de la Experiencia cuenta con el apoyo del Consejo Social de la Universidad de Huelva, que sufraga el coste de la matrícula a aquellas personas que carecen de recursos económicos para ello, tal y como destacó la secretaria del Consejo Susana Duque, para quien este programa sirve para “conectar la Universidad de Huelva con la sociedad onubense”, que es el objetivo principal del Consejo.

El programa también cuenta con el respaldo de la Junta de Andalucía, representada en el acto por el delegado territorial de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, José Manuel Borrero Barrero, quien destacó la importancia del Aula de la Experiencia como “espacio de aprendizaje en el que la Universidad de Huelva se abre a los mayores”. Además, recuperar el millar de alumnos es “fruto de que se están haciendo las cosas bien y de que tiene la respuesta adecuada por parte de las personas mayores”, añadió.

El acto también contó con la participación de los alcaldes y alcaldesas de los municipios que cuentan con sede del Aula de la Experiencia, como el alcalde de Huelva, Gabriel Cruz, para quien este es “un día muy importante y muy bonito”, especialmente este año, al ser el colectivo de mayores el que ha sufrido la pandemia “con mayor crudeza”, ya que “interrumpió un programa en el que no solo aprenden, sino que les permite relacionarse con otras personas y compartir experiencias e ilusiones”, remarcó.

También participaron en el acto representantes de otros municipios donde tiene sede el Aula de la Experiencia, como el alcalde de Lepe, Juan Manuel González, la concejala de Educación, Ocio y Festejos del Ayuntamiento de Isla Cristina, María del Carmen Beltrán, o la concejala de Educación, Cultura y Eurociudad del Ayuntamiento de Ayamonte, Remedios Sánchez.

La lección inaugural, titulada ‘Saber por saber: un paseo por los clásicos’, corrió a cargo del profesor y doctor Antonio Ramírez de Verger Jaén, catedrático de Filología Latina de la Universidad de Huelva, quien desde 2018 ha venido impartiendo en el Aula la asignatura `Lecciones prácticas de literatura clásica´ y a quien se rindió un pequeño homenaje.