Finaliza la parte teórica del Curso de Sondeos de Insersa

Los 12 alumnos que comenzaron esta formación pionera empezarán en breve sus prácticas

La empresa riotinteña Insersa ha dado por finalizada la parte teórica del Curso de Sondeos en el que han participado 12 alumnos que comenzaron en marzo esta oferta formativa, pionera y única en el sector de la minería.

Para este módulo teórico de la formación, Insersa ha contado con la colaboración de Atalaya Mining: Proyecto Riotinto y Sandfire MATSA.

Los objetivos educativos han sido aprender sobre los tipos, preparación y ejecución de sondeos, la toma de muestras, ensayos y otras operaciones, primeros auxilios, sensibilización medioambiental y de igualdad de género. Estas futuras generaciones mineras comenzarán en breves las prácticas formativas del curso en distintos puntos de la provincia de Huelva.

El Ayuntamiento de Cartaya retoma la formación con un curso de Auxiliar de Ayuda a Domicilio

Una quincena de alumnos y alumnas recibirán 80 horas de clase

El Área de Desarrollo Local del Ayuntamiento de Cartaya ha puesto en marcha un Curso de Auxiliar de Ayuda a Domicilio, que se desarrolla desde ahora y hasta el 18 de mayo, en el Centro de Formación Carteia. En él participan una quincena de cartayeras y cartayeros que recibirán 80 horas de formación que les capacitará para desempeñar una labor profesional muy demandada en estos momentos.

Así lo ha destacado el segundo teniente de alcaldesa y concejal de Desarrollo Local, Israel Medina, que ha inaugurado el curso y ha explicado que esta acción formativa, financiada con cargo a la asistencia económica de concertación de la Diputación Provincial de Huelva, “abrirá una puerta importante al empleo a estas personas en un ámbito en el que hemos detectado desde la ULOPA una importante demanda”.

Destacó igualmente que “con este curso retomamos la formación presencial” y recordó que en mayo se llevarán a cabo otras dos acciones formativas, un ‘Curso de Mantenimiento de Edificios), del 4 al 27 de mayo; y un tercer ‘Curso de Aplicador de Productos Fitosanitarios’, del 23 al 27 de mayo.

Por otra parte, la alcaldesa, Pepa González Bayo, ha destacado que todo ello pone de manifiesto “el compromiso de este Equipo de Gobierno con la formación como una herramienta fundamental para la inserción laboral y para proporcionar a los cartayeros y cartayeras herramientas que les permitan acceder al mercado laboral y mejorar su empleabilidad”.

Finalmente, señalar que el concejal de Desarrollo Local hizo hincapié en la inauguración, en el hecho de que también participan en este curso personas que de forma voluntaria quieren acceder a esta formación para cuidar a sus familiares, mientras que la monitora del mismo, Sara Lozano, resaltó que “se abordará una parte teórica y otra práctica y se tratarán aspectos psicológicos y físicos, para que los/as alumnos/as reciban una formación integral sobre el cuidado de las personas dependientes”.

Alumnos de los institutos de Riotinto y Nerva parten a destinos europeos para realizar prácticas en empresas

Los erasmus becados con las HEBE Mobility de Diputación completarán su formación en Malta, Portugal, Italia, Francia e Irlanda hasta el próximo 26 junio

Los 39 jóvenes de la provincia seleccionados con las becas HEBE Mobility 2020 de Diputación, enmarcadas en el programa de movilidad europea Erasmus +, partieron este domingo hacia los destinos europeos recogidos en el programa -Malta, Portugal, Italia, Francia e Irlanda- con el fin de iniciar su periodo de prácticas de la Formación en Centros de Trabajo (FCT) en empresas internacionales de forma extra curricular, que se extenderá hasta el próximo 26 de junio.

Los jóvenes becados son titulados de formación profesional de grado medio que finalizarán sus estudios durante el curso 2021-2022 procedentes de varios centros de la provincia pertenecientes al Consorcio de Movilidad HEBE Mobility, entre ellos dos de la comarca objeto de atención preferente de TINTO NOTICIAS -El periódico de la Cuenca Minera de Riotinto: el IES Vázquez Díaz, de Nerva; y el IES Cuenca Minera, de Minas de Riotinto, además de los IES San Blas (Aracena), Fuente Juncal (Aljaraque), Delgado Hernández (Bollullos par del Condado), Rafael Reyes (Cartaya), Odiel (Gibraléon) y Don Bosco (Valverde del Camino).

La institución provincial está comprometida con esta iniciativa de movilidad europea a través de la que muchos de los jóvenes de la provincia ya han realizado su formación en otros países de la Unión Europea durante estos últimos años, lo que ha supuesto una mejora en la empleabilidad de los beneficiarios al poder disfrutar de una experiencia profesional específica y complementaria a su formación.

Con un presupuesto de 184.714,00 euros, el programa HEBE Mobility 2020 ofrece a estos 39 jóvenes de la provincia la cobertura de los gastos del viaje de ida y vuelta, el alojamiento, la tarjeta de transporte local, el seguro y 400 euros mensuales para manutención, además de proporcionar el servicio de un tutor en el país de destino y la búsqueda de la empresa de prácticas. La duración de la estancia será de 12 semanas (90 días más 2 días de viaje).

Respecto a los objetivos del proyecto, se centran en la mejora de la calidad de la formación completando la formación teórica con experiencias prácticas en empresas europeas añadiendo así una dimensión europea a su proceso de aprendizaje; mejorar sus competencias lingüísticas en otro idioma de la UE, su empleabilidad y expectativas laborales mediante la adquisición de aptitudes y competencias claves para su desarrollo profesional; facilitar la transición entre el ámbito de la educación y formación al mercado laboral y fomentar la interculturalidad y la móvilidad transnacional.

En cuanto al abanico de especialidades formativas que ofrece el programa está la Atención a personas en Situación de Dependencia; Peluquería; Actividades Comerciales; Servicios de Restauración; Cocina y Gastronomía; Instalaciones eléctricas y Automáticas; Electromecánica del automóvil; Soldadura; Calzado y Complementos de Moda; Sistemas Microinformáticos y Redes; Técnico en Emergencias Sanitarias y Gestión Administrativa.

Dos jóvenes de la Cuenca participan en una red nacional para difundir una modalidad en ascenso

La campillera Mari Ángeles Valiño y el nervense Iván Blanco son embajadores de la FP Dual

‘Somos FP Dual’ es la nueva modalidad en ascenso de la que forman parte dos jóvenes estudiantes de la Cuenca Minera de Riotinto: Mari Ángeles Valiño, de El Campillo, e Iván Blanco, de Nerva. Mientras que él estudió Ingeniería y Magisterio, ella empezó con estudios de Magisterio en la especialidad de Música.

La FP Dual es una formación que permite introducir al interesado en el mundo laboral, ya que la mitad del día se encarga de estar en la empresa en la que fue seleccionado y la otra mitad en el centro educativo. Con la nueva ley, este tipo de formación presenta “varias ventajas”, entre ellas que será remunerada, lo que anteriormente solo lo hacían un número limitado de empresas.

Del mismo modo, tienen una red de embajadores formada por exaprendices y aprendices de distintos tipos de formaciones. Iván y Mari Ángeles pertenecen a dicha red y ellos se dedican a dar a conocer este tipo de conocimiento a través de sus experiencias. Tienen perfiles en todas las redes sociales y su forma de contacto es “sencilla”. se llaman ‘Somos FP Dual’, de forma que, ante cualquier duda, así pueden acudir a ellos de inmediato y resolverla.

Por lo que respecta a las entidades que colaboran, ‘Somos FP Dual’ es una red creada por la Fundación Bertelsmann, Lidl Supermercados y la Cámara de Comercio de España con el apoyo del Fondo Social Europeo que tiene como objetivo divulgar la Formación Profesional Dual, un modelo educativo que, pese a no ser muy conocido en España, augura un futuro prometedor.

Iván y Mari Ángeles participan en charlas, foros y congresos con el objetivo de promover la FP Dual. Consideran que la situación del covid les ha perjudicado al hacer todas estas actividades de forma presencial. No obstante, han seguido activos por sus redes sociales, participando también en foros virtuales con empresas y centros educativos.

La campillera, después de conocer todos los tipos de formaciones, desde ciclos y carreras universitarias hasta máster, considera que este tipo de enseñanza es “mucho más completa y permite una mayor salida profesional”, ya que las empresas invierten una cantidad de dinero en la formación del interesado y “no quieren perder” esa inversión. Por todo ello, la “mayoría” de las empresas ofrecen la oportunidad de conseguir un contrato laboral, como le ha ocurrido a Iván Blanco, con su contrato indefinido desde el mes de noviembre.

A Mari Ángeles Valiño le resulta “muy gratificante” el hecho de poder enseñar a personas que comparten sus mismos intereses. En su caso, se quedó embarazada realizando las prácticas, por lo que las acabó de forma telemática. Un mes y medio después de ser madre, en noviembre, avisó de que estaba disponible. Y así fue como empezó su contrato.

Sin duda alguna, una “experiencia inolvidable” la de estos dos jóvenes de la Cuenca Minera de Riotinto. “A mí la DUAL me ha cambiado la vida», remarca Iván, para quien además «ya va adquiriendo otro papel la FP”. Con ello, Iván quiere reflejar los buenos resultados que la FP tiene en términos de empleabilidad. Del mismo modo, Mari Ángeles está muy agradecida, pues en la actualidad es complicado que, si alguien está embarazada, tenga las facilidades que tuvo en su caso.

“La sociedad está cambiando y el mundo de la industria también, y sobre todo con esta empresa que está apostando mucho por la figura de la mujer como operadora de planta”, concluía Valiño haciendo un guiño al cambio social que tanto reclama esta sociedad.

Insersa imparte más de 18.000 horas de formación entre sus trabajadores durante el 2021

El próximo 10 de marzo arranca el curso de sondeos con la colaboración de Atalaya Mining

La compañía Ingeniería de Suelos y Explotación de Recursos S.A. (Insersa) impartió en 2021 un total de 18.133 horas de formación entre sus empleados, un 80% más que el ejercicio pasado, renovando así su «fuerte apuesta» por la capacitación, en un año que siguió siendo difícil por motivos de la pandemia, han señalado desde la compañía en un comunicado.

Según han señalado desde Insersa, 2021 ha sido un año de recuperación difícil, con cierta normalidad adquirida gracias a la vacunación, la actividad económica y formativa de Insersa ha ido retomando sus habituales niveles pre-pandemia con todas las medidas, cautela y prudencia posible. Así, los datos sobre formación impartida por la empresa demuestran un notable aumento de horas respecto al 2020, cuando llegó el COVID-19 y casi la totalidad de actividades presenciales no consideradas esenciales fueron canceladas. 

Con esa vocación de «seguir mejorando la seguridad de sus trabajadores», y aunque también se ha desplegado un notable esfuerzo en otras áreas, el objetivo prioritario de la actividad formativa de Insersa durante el ejercicio 2021 ha sido sin duda la prevención de riesgos laborales. Con formación específica respecto al uso de explosivos y maquinarias y protocolos ante situaciones de emergencia.

Atendiendo a las distintas áreas de la actividad económica en las que Insersa ofrece sus servicios, operación minera es la tipología de formación en la que más horas se han invertido. Lo que pone en relieve, ya no solo el recorrido en el sector minero de la empresa, sino sus perspectivas de futuro. Sin olvidar importante los proyectos de obra civil, edificación y promoción inmobiliaria de la compañía, que también llevan a cabo.

2022 será el año en el que se recupere casi en la totalidad «la normalidad que vivíamos antes de la pandemia, y ello se notará en la apuesta de la empresa por la formación» han afirmado. 

Entre otros, el próximo 10 de marzo arranca el Curso de Sondeos que Insersa pone en marcha en colaboración con Atalaya Mining y Sandfire MATSA. 

Javier de Aspe, consejero delegado de Insersa, ya ha adelantado que “2022 será un año en el que INSERSA apostará aún más fuerte por la formación. En un mercado cada vez más competitivo, y con más retos, no se nos ocurre mejor forma de posicionarnos que invirtiendo en nuestro capital más preciado, el humano”

Vecinos del Alto de la Mesa mejoran sus competencias digitales para la búsqueda de empleo

La Diputación desarrolla una acción formativa en el marco de su Plan Local de Inclusión en Zonas Desfavorecidas

El equipo Eracis de la zona de Servicios Sociales Comunitarios Cuenca Minera de Diputación ha realizado una acción formativa en la localidad de Minas de Riotinto al objeto de proporcionar a las personas participantes las herramientas necesarias para incrementar y mejorar sus competencias digitales en la búsqueda activa de empleo.

El curso, denominado ‘Conéctate’, forma parte de las actividades recogidas en el Plan Local de Inclusión en Zonas Desfavorecidas que Diputación desarrolla en la barriada Alto de la Mesa de Riotinto, dentro de la Estrategia Regional Andaluza para la Cohesión e Inclusión Social (Eracis), subvencionada por el Fondo Social Europeo, Junta de Andalucía y la propia institución provincial.

Debido a las restricciones por la pandemia de la Covid 19, solo siete personas, con itinerario de inserción sociolaboral activo, han podido participar en esta acción formativa, en la que han colaborado entidades públicas y privadas como Guadalinfo, Servicio Andaluz de Empleo, la asociación Matilde, Cruz Roja y empresariado local.

El contenido de la formación, muy valorada por las personas participantes, ha girado sobre la alfabetización digital y otros aprendizajes, como currículum vitae o simulación de entrevistas, útiles y necesarios para la búsqueda activa de empleo.

Desde junio de 2019 la Diputación viene desarrollando estos planes de intervención integral y comunitaria, además de en la barriada Alto de la Mesa de Minas de Riotinto, en la de Eritas, de Cortegana; y en las de La Garza, San Antonio, Cementerio Viejo y Pozo Bebé, de Nerva.

Todas ellas son zonas con distintas problemáticas sociales a las que se les quiere dar respuesta con estos planes locales que incorporan la perspectiva de género, el empoderamiento de la población y la transformación y mejora de las condiciones estructurales de las barriadas.

Los Planes Locales de Inclusión en Zonas Desfavorecidas, dotados con una financiación de 1,6 millones de euros, se desarrollarán hasta agosto de este año 2022.

Arranca el juicio por corrupción en un centro de formación de El Rocío

El hijo de la acusada recibió 452.000 euros por supuestos trabajos de mantenimiento

La Sección Tercera de la Audiencia de Sevilla ha iniciado este martes el juicio sobre la gestión del Consorcio Centro Andaluz de Formación Medioambíental para el Desarrollo Sostenible (Formades), ubicado en El Rocío, por presuntos delitos continuados de prevaricación y malversación protagonizados por su exgerente Ana María Orihuela, su hijo, un sobrino y dos acusados más; pues Orihuela habría contratado supuestamente «servicios con familiares y amigos faltando a los más elementales deberes legales» y eludiendo las reglas de contratación.

En su escrito de acusación, recogido por Europa Press, la Fiscalía Especial contra la Corrupción y la Delincuencia Organizada recuerda que «la Dirección General de Formación de la Consejería de Empleo elaboró el 14 de enero de 2014 un informe en el que expuso, literalmente que, ‘de los 14 consorcios analizados hay tres que incurren en las más graves deficiencias que hacen inviable su supervivencia’, siendo estos Forman, Formades y CTI, proponiendo su disolución, decisión que se aprobó por la Junta el 28 Enero de 2014, siendo asumida su oferta formativa con recursos de la Consejería de Educación».

Al punto, rememora que estos consorcios se nutrían de «subvenciones peculiares desde el punto de vista de la concesión, pues si bien se regulan a modo de concurrencia competitiva, en realidad son de concesión nominativa, pues solo los consorcios escuela de la Junta de Andalucía podían concurrir», siendo centrada la causa en tres expedientes concretos de subvención.

La primera ayuda investigada fue destinada a un proyecto formativo y de inversiones por 2.873.848 euros; y según la Fiscalía «no se justificaron los gastos correspondientes al proyecto formativo, sino que en su lugar se justificaron gastos de funcionamiento»; «existe un déficit de justificación de 33.170,67 euros en lo que al proyecto formativo se refiere, incluso considerando la inclusión de los gastos de funcionamiento tal y como fueron enviados desde el consorcio; y existe formalmente un déficit de justificación de 562.280,37 euros en cuanto al proyecto de inversiones».

Además, la Fiscalía señala que «de acuerdo con la documentación remitida, no consta el destino de los fondos subvencionados hasta el resto del montante de la subvención».

En la segunda ayuda, destinada a la financiación de un proyecto formativo y de inversiones por 1.305.000 euros, «el Consorcio tampoco cumplió con sus obligaciones de presentar la documentación justificativa ni en los plazos parciales establecidos, ni en el plazo final». «Tampoco llegó a justificar el presupuesto aceptado completo, ni del proyecto formativo ni del proyecto de inversiones, sin que conste en la documentación remitida que hubiera formado parte de la justificación presentada la carta de pago del exceso de la subvención sobre el coste de la actividad».

Justificación Incompleta

«Del proyecto formativo, según los listados suscritos por el Interventor del Consorcio, tan sólo se justificaron gastos por importe de 1.085.000 euros que se corresponde con el de la subvención concedida, pero no se justifica el coste total de la actividad subvencionada, es decir 1.128.704,10 euros», indica la Fiscalía, agregando que «del proyecto de inversiones no existe listado alguno suscrito por el Interventor, y tan sólo se presenta un listado por gastos que ascienden a 97.815,09 euros, mientras que el importe del gasto que debía justificarse asciende a 220.000 euros».

«No consta memoria de actuación justificativa de las condiciones impuestas en la concesión de la subvención, con indicación de las actividades realizadas y de los resultados obtenidos», figura entre los aspectos censurados por la Fiscalía.

En cuanto a la tercera subvención, de más de 1,37 millones de euros, «la justificación es tan defectuosa que del proyecto formativo, según los listados suscritos por el Interventor, tan sólo se justificaron gastos por importe de 866.271.32 euros» y «del proyecto de inversiones ni siquiera existe listado suscrito por el Interventor y tan sólo se presenta un listado donde los gastos ascienden a 70.951,21 euros».

«Si bien puede decirse que ha existido actividad formativa, muchos de los cursos realmente no se impartieron, como consecuencia de la falta de presupuesto y el desvío de fondos», resume la Fiscalía respecto al conjunto de estas ayudas.

El hijo de la gerente

A tal efecto, la Fiscalía rememora que en el primer trimestre de 2011, el interventor descubrió «irregularidades en facturas expedidas por el hijo» de la acusada y exgerente de Formades Ana María Orihuela, Manuel Ramírez, «al tiempo que descubrió que no existía contratación con este y otros proveedores siempre de la órbita familiar de la misma».

«Siendo que el Consorcio necesitaba sostener unos gastos de funcionamiento como gastos generales, gastos que debían ser justificados en atención a unos criterios de proporcionalidad, la acusada comenzó a contratar dichos servicios con familiares y amigos, faltando no sólo a los más elementales deberes legales, sino soslayando de modo absoluto las reglas de contratación que se exigen en la legislación de las subvenciones», indica la Fiscalía señalando que Orihuela «adjudicó contratos sin licitación previa», «aceptó que familiares y amistades presentaran facturas que en modo alguno cumplen con la legislación vigente, de tal manera que ni describen la realidad del servicio, ni puede saberse si este se hizo» y «fraccionó contratos de manera que no superaran los límites de 12.000 euros para la prestación de servicios».

Según la Fiscalía, el hijo de Orihuela fue contratado «directamente» para labores de mantenimiento, sin licitación, recibiendo en total 452.895,82 euros de las subvenciones ya descritas por tareas que «no pueden concretarse ni acreditarse» y mediando algunas facturas «duplicadas».

Cristóbal Ojeda Orihuela, «sobrino de la acusada directora gerente, fue contratado como vigilante de seguridad a pesar que los servicios de seguridad fueron ejecutados por tercera empresa», según la Fiscalía, que le atribuye la percepción de 13.533,58 euros sin que conste «un contrato escrito, ni si este se adjudicó mediante el procedimiento de licitación pública previsto», siempre según la Fiscalía.

Otro acusado, Juan Francisco Millán, habría acordado con Orihuela «los servicios veterinarios fraccionando estos, evitando así llegar al límite de la ley de contratos públicos», recibiendo 408.232,18 euros, facturando además al Consorcio 6.167,25 euros por labores docentes, algunas no acreditadas y otras «sin indicar horas ni curso», todo ello sólo con cargo al primer expediente de ayuda indagado.

Otro acusado, Antonio Herrera Vera, fue contratado por Orihuela también «sin concurso ni oferta pública previa», mientras «era ESABE quien realmente realizaba funciones de vigilancia sin que pueda saberse qué hacía realmente y que funciones desempeñaba» esta persona, recibiendo 74.132,09 euros por servicios de guardería.

Además, según la Fiscalía, Orihuela «ordenó pagos y servicios de naturaleza muy variada en modo alguno relacionados con los fines del consorcio», destinando 40.078,16 euros a publicidad, asignando por ejemplo 6.555 euros a «regalos y caramelos para la Cabalgata de
Reyes» de Almonte de 2009, en la que ella encarnaba al rey Melchor, además de dedicar otros 600 euros a un desayuno vinculado al cortejo real.

La Fiscalía detecta así delitos continuados de prevaricación y malversación, reclamando para Ana María Orihuela seis años de cárcel, diez de inhabilitación especial y 15 de inhabilitación absoluta; para su hijo dos años y medio de cárcel y cinco años de inhabilitación absoluta; la misma condena para Cristóbal Ojeda Orihuela y Antonio Herrera Vera y para Juan Francisco Millán esa misma pena más seis años de inhabilitación especial.

El Ayuntamiento de Cartaya concede nuevas becas formativas a jóvenes

El Consistorio pone en marcha el programa por segundo año consecutivo para facilitar la inserción laboral de los estudiantes

El Ayuntamiento de Cartaya desarrolla la segunda edición de las becas formativas a estudiantes de último curso de grado universitario, en el curso 2021/2022, o titulados/as universitarios/as o de ciclo formativo de grado superior en el curso 2020/2021.

En total se han concedido 8 becas de formación práctica, con una duración de 6 meses y una dotación económica municipal de más de 30.000 euros, con cargo al Plan Extraordinario de Concertación que el Ayuntamiento mantiene con la Diputación Provincial de Huelva. La finalidad de las mismas, como recogen las bases, es “ofrecer unas prácticas formativas en diferentes áreas del Ayuntamiento de Cartaya a estos estudiantes residentes en el municipio, para favorecer el conocimiento del funcionamiento de la Administración Pública, ampliar los conocimientos adquiridos durante su etapa académica y ponerlos en práctica”.

Con estas becas, que impulsan las áreas de Educación, que dirige Cele Vázquez Barrios, y Juventud, de Saray Oria, “nuestro objetivo es apoyar a este colectivo, uno de los más perjudicados por la crisis económica derivada de la pandemia, favoreciendo su formación y su empleabilidad”, señala la alcaldesa, Pepa González Bayo.

Se trata, ha explicado la regidora local de “brindarles la posibilidad de ampliar sus conocimientos y acceder a formación práctica que complete su aprendizaje y les facilite su posterior incorporación al mercado laboral”.

Además, señaló Cele Vázquez, “el enriquecimiento de experiencias es muto, puesto que ya la primera edición de estas becas puso de manifiesto que nuestros jóvenes aportan nuevas ideas, innovación y profesionalidad”. Las responsables municipales les animaron “a aprovechar esta oportunidad de poner en práctica lo aprendido y de adquirir nuevos conocimientos”.

Estas ayudas se han otorgado en régimen de competencia competitiva en virtud de lo establecido en el artículo 22.1 de la Ley 38/2003 de 17 de noviembre General de Subvenciones, asegurando el cumplimiento de los principios de publicidad, objetividad, transparencia, igualdad y no discriminación.

Insersa forma a su plantilla en liderazgo

La empresa con sede en Riotinto lleva a cabo una acción formativa dirigida a 70 trabajadores a través del programa Leaders

Parte de la plantilla de Insersa participa, desde el pasado 10 de enero, en un programa de formación para mandos en materia de liderazgo. Esta instrucción, que se extenderá hasta mediados del mes de marzo, va dirigida a un total de 70 trabajadores, divididos en cinco grupos, integrados por las áreas de producción, calidad, seguridad y mantenimiento.

Esta formación viene de la mano del Instituto de Capacitación para Mandos Intermedios de Andalucía (ICADA) y tiene naturaleza híbrida, pues, por un lado, cuenta con módulos que se imparten por teleformación, con una duración de 60 horas, mientras que otra parte se hará de manera presencial, a través de un ‘aula zoom’, contando este último bloque con un total de 100 horas formativas.

Javier de Aspe, consejero delegado de Insersa, ha destacado que «con esta formación queremos dar un paso más en nuestro objetivo de mejora continua y búsqueda de la excelencia ofreciendo a nuestros mandos las herramientas necesarias para su crecimiento profesional y personal”.

El programa consta de un contenido común para supervisores y mandos medios, en el que se tratarán materias como comunicación, coaching, liderazgo, equipo de alto rendimiento, visión de la empresa, negociación, toma de decisiones y resolución de conflictos, así como de un complemento de contenido extra exclusivo para los mandos medios, en el que se tocarán más a fondo temas de finanzas y comportamiento organizacional.

ICADA garantiza que los conocimientos adquiridos por el entorno del mando a través de esta formación «se traducirán en excelencia técnica y, automáticamente, en resultados». Asimismo, Insersa, empresa con sede en Minas de Riotinto, asegura que implementará las estrategias pertinentes para que la filosofía de aprendizaje y mejora permanente trabajadas en el Programa LEADERS sea transmitida al resto del equipo humano de la compañía.

Mediante esta acción, Insersa refuerza aún más su «decidida» apuesta por la formación como pasaporte seguro de progreso, subrayan desde la empresa, donde están convencidos de que «con un correcto liderazgo todo equipo puede multiplicar sus logros y trabajar de manera más eficiente».

Trece jóvenes de la Cuenca finalizan sus prácticas con las becas HEBE Primera Oportunidad

Convocadas por la Diputación de Huelva, tienen como objetivo favorecer el contacto de los jóvenes con el mundo laboral

Los algo más de cien jóvenes de la provincia de Huelva que han participado en una nueva edición de las becas HEBE Primera Oportunidad, convocadas por la Diputación, han recibido recientemente sus diplomas acreditativos tras finalizar los tres meses de prácticas en empresas de la provincia. El vicepresidente de Innovación Económica y Social de la Diputación de Huelva, Juan Antonio García, acompañado por diputados territoriales ha entregado los diplomas a los 105 jóvenes que se han beneficiado de esta séptima edición de las becas HEBE Primera Oportunidad.

El objetivo es favorecer el contacto de los/as jóvenes de la provincia con el mundo laboral, a través de un sistema de becas para la realización de prácticas profesionales no laborales en empresas privadas u entidades asociativas con actividad económica.

Este año, de nuevo la entrega de diplomas se ha realizado en los Grupos de Desarrollo Rural (GDR), que junto con Diputación, con la colaboración de las empresas participantes, desarrollan el plan de empleabilidad que constituye la iniciativa HEBE (Huelva. Experiencias basadas en el empleo), en el que se incardinan estas becas dirigidas a jóvenes universitarios/as, titulados de Ciclos Formativos de Grado Superior y de Ciclos Formativos de Grado Medio, residentes en las comarcas de la provincia de Huelva.

La inversión por parte de la Diputación de Huelva para esta séptima convocatoria ha sido de 261.700 euros para un total de 105 becas. Por comarcas, han sido beneficiarias el Condado y la Costa con 30 becas cada una; El Andévalo y la Sierra, con 16; y la Cuenca Minera, con 13 becas.

La Diputación de Huelva, en su continua implicación por elevar el nivel socioeconómico de la provincia, viene poniendo en marcha desde hace varios años, un amplio abanico de actuaciones cuyo propósito es impulsar la inserción profesional, el aprendizaje permanente y el fortalecimiento emprendedor como aspectos fundamentales que contribuyan al progreso social, la igualdad de oportunidades y la cohesión interterritorial.ç

En estas siete ediciones de las becas HEBE Primera Oportunidad se han beneficiado más de 700 jóvenes de la provincia, con una inversión global por parte de la Diputación de Huelva que supera los 1,4 millones de euros.

Según los datos de la pasada edición, el porcentaje medio de inserción de todas las comarcas es del 31%, destacando la comarca de la Sierra con un 55% de las personas beneficiarias insertadas. El número de mujeres que acceden a este programa está muy por encima del de hombres, más de las 3/4 partes son mujeres. Por tanto también son las que ocupan los niveles más altos de inserción. Por último, el número de personas insertadas en su mayoría son universitarias, seguido de las que están en posesión de una titulación de Ciclo Formativo Superior. Solo en la Sierra, se insertan personas con titulación de Ciclo Formativo de Grado Medio.