La Universidad de Huelva apuesta por la empleabilidad y emprendimiento de sus estudiantes

La Universidad de Huelva ha reunido a alumnado y empresas a través de sus Encuentros Job ven, una iniciativa puesta en marcha por el Servicio de Empleo y Emprendimiento de la Onubense para fomentar la empleabilidad de sus estudiantes, algo que es “una prioridad” para esta institución académica, como ha puesto de manifiesto la vicerrectora de Transferencia y Desarrollo Territorial de la UHU, Reyes Sánchez, durante los encuentros.

“La empleabilidad es una prioridad para la Universidad de Huelva, entendiendo también, como parte importante de esa empleabilidad, el emprendimiento, una opción de la que los alumnos y egresados muchas veces nos olvidamos y que está ahí para todos”, ya que la UHU cuenta con “un servicio completo de empleo y emprendimiento al servicio de todos nuestros alumnos y de nuestros egresados”, ha agregado Sánchez.

La vicerrectora ha destacado que “desde que los alumnos pueden empezar a pensar en otra cosa que no sea estudiar y aprobar sus asignaturas, que es su principal obligación, está el servicio a su disposición para hacerles mentorías individualizadas, para escuchar sus necesidades y, si hace falta, organizar eventos y talleres de formación que les sean atractivos y lo que realmente necesitan”.

El evento también ha contado con la presencia de la directora del Servicio de Empleo y Emprendimiento de la UHU, María Jesús Moreno, que ha explicado que este encuentro “nace de las colaboraciones que realizan las empresas para que nuestros estudiantes puedan realizar prácticas”.

El encuentro se ha dividido, ha indicado, en cuatro bloques, uno de ellos los Job ven, de los que se van a celebrar seis, a lo que hay que sumar un encuentro de emprendimiento social para “atraer también a empresas orientadas al emprendimiento social para que presenten sus actividades y sus oportunidades de empleo”.

El segundo bloque que consiste en charlas para el acceso a la función pública. “Dependiendo del perfil que están demandando las administraciones, tanto la central como la regional e incluso la provincial, hemos pedido que los profesionales de esas administraciones vengan a explicarles a nuestros estudiantes cómo pueden prepararse para el acceso a la función pública”, ha explicado Moreno.

Por su parte, el tercer bloque son un conjunto de talleres de entre cuatro y cinco horas, tanto presenciales como online, “para que nuestros estudiantes adquieran y desarrollen competencias para la empleabilidad y el emprendimiento, desde cómo me preparo para una entrevista de trabajo a cómo hago uso de las nuevas tecnologías y de la IA para realizar mi currículum”, ha detallado la directora del Servicio.

Por último, “hemos incluido un cuarto bloque que hemos llamado de formación técnica para el desarrollo personal, y ahí lo que hemos querido es que, a demanda, dependiendo tanto de las titulaciones como de las circunstancias personales y profesionales, los propios estudiantes nos demanden unas competencias muy técnicas”, ha concluido.